初三化学常考简答题.docx

初三化学简答题阅读以下内容，用微粒的观点解释有关事实“空气史话”：45亿年前，当地球逐渐冷却，一些气体被迫从岩石和岩浆中迸发出来，氢气、氨气等向星际逃遁，水蒸气、氨气和甲烷等滞留在近地球空间，形成原始空气，在太阳照射下，水蒸气分解为氧气和氢气，氧气跟氨气反应生成氮气和水，氧气跟甲烷反应生成二氧化碳和水，原始空气中又出现了二氧化碳、氮气和氧气（1）当地球逐渐冷却，一些气体被迫从岩石和岩浆中迸发出发；（2）原始空气中出现二氧化碳(1)随着地球的逐渐冷却，构成岩石和岩浆的微粒间的间隔逐渐缩小（1分），其中的气体受到挤压，部分气体分子运动逸出（1分）。（2）在太阳照射下，氧分子分解成氧原子，甲烷分子分解成碳原子和氢原子，氧原子与碳原子结合成二氧化碳分子，大量二氧化碳分子聚集成二氧化碳气体（1分）。市内装修产生甲醛（HCHO）可用活性炭吸附，将吸收了甲醛的活性炭拿到室外，甲醛会扩散到空气中，阳光下扩散得更快。用微粒观点解释下列事实。甲醛能被活性炭吸附；阳光下甲醛会扩散得更快。（1） 活性炭疏松多孔，碳原子间有较大的间隔，甲醛分子不断运动，进入碳原子间的间隔中（2） 温度升高，分子运动速率加快，甲醛分子能更快地从碳原子间隔中逸出用微粒的观点解释下列事实（1） 炎热的夏天，冰棍从冰箱里拿出来会冒“白气”（2） 食物淀粉（C6H10O5）n在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列的反应，最终变成葡萄糖C6H12O6（1）从冰箱中拿出的冰棍温度很低，使周围空气中的水分子运动速率减慢，水分子之间间隔变小，由气态水变成液态水（2）在酶的催化作用下，淀粉分子分解成碳、氢、氧原子，水分子分解成氢、氧原子，碳、氢、氧原子重新构成葡萄糖分子，大量葡萄糖分子构成葡萄糖某同学在给液体加热时，不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来。他立刻用湿抹布扑盖，看到火焰消失了。但是当他马上掀起抹布时，酒精又再次复燃。用湿抹布进行扑盖依据的灭火原理时什么？湿抹布为什么没有燃烧？为什么酒精又再次复燃？(1)隔绝空气（或）氧气 水蒸发吸收热量，温度达不到抹布的着火点（2）马上掀起抹布，酒精温度还没有降到着火点以下，又与氧气接触，所以再次复燃黑火药的主要成分是硝酸钾（反应时分解放出氧气）、木炭和硫磺，点燃时发生如下化学反应：2KNO3+3C+S=K2S+N2+3CO2解释烟花爆竹中的火药点燃后发生爆炸的原因点燃火药时，硝酸钾分解会产生氧气，氧气的浓度增大，木炭和硫磺会与氧气充分接触，剧烈燃烧，放出大量的热却产生氮气，二氧化碳等大量气体，在有限的空间内气体体积迅速膨胀发生爆炸夏日的夜晚，有人在海边释放“孔明灯”孔明灯释放时轻轻拉住灯体底部四个角将灯撑开，将装在灯口处十字形铁丝中心的蜡烛用火点燃，轻轻提住灯体，一会儿孔明灯就会飞起来了。请用微粒的知识解释孔明灯飞上天的原因。点燃蜡烛，蜡烛燃烧放热，灯体内温度升高，等体内气体分子运动速率加快，分子间介个变大，部分气体分子运动逸出，灯体内气体分子数目减少，灯体内热的气体密度小于外面冷空气密度，受浮力作用上升。某化学兴趣小组同学按右图装置测定空气中氧气体积分数（1） 加热铜丝时，白磷燃烧起来，分析其燃烧的原因。（2）白磷燃烧后，水面并没有立刻升到刻度“2”处，过了一会儿才缓慢升上来，试用微粒的观点解释其原因铜丝一端受热后，将热量传导给另一端，使白磷达到着火点，试管内有助燃剂氧气，可燃物白磷就燃烧起来白磷燃烧放热，使试管内剩余气体的温度上升，分子间距离增大，而冷却后温度降低，距离缩小，所以冷却时液面上升。 偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料之一。取3g偏二甲肼在氧气中充分燃烧后生成4.4gCO2、3.6gH2O、1.4gN2。由此可以推断，偏二甲肼分子中含有哪几种元素？写成推理过程含有C、H、N推理过程：产物中C、H、N元素总质量3g，所以产物中的C、H、N元素来自偏二甲肼，产物中的O元素全部来自氧气。