人教版小学四年级美术《做年历》.doc

人教版小学四年级美术《做年历》教案
 教学目标：
1、年历的相关知识以及它的用途。
2、利用各种材质，运用多种方法制作设计年历的图案
3、通过年历的设计和制作，增进学生间的友谊及互相协作的精神。
 教学重、难点：运用各种材质及多种方法设计制作年历。
 教学准备：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。
 教学过程：
  一、组织教学：教师播放《新年好》音乐视频，让学生放松身心欣赏音乐。
 1、师：同学们，老师请你们欣赏一首歌曲，会唱的可以跟着一起唱。
 2、好，音乐欣赏完了，你们能告诉老师这首歌的歌名吗？（新年好）歌曲描写了什么？（新年来临之际，大家对新年的祝福）
二、谈话导入：
 了解年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,并揭示主题: 
1、师：同学们，你们知道每年的一月一日是什么节吗？
 生：知道，是元旦。
  师：元旦也叫新年，再过几个月就是2013年的元旦了，那你们谁知道明年的一月一日是在星期几？如果不知道我们可以做什么呢？（看年历）在这新年即将到来的时候，人们心里都有一个美好的祝福，祝福自己的亲人和朋友在新的一年里有新的更多的收获，生活更加美好幸福。每到这个时候，家里就会换一本新的年历。
 2、了解年历的相关知识及用途。
 师：同学们仔细观察这些年历,看看他还能告诉我们一些什么知识,有什么用途?  ——它可以帮助我们查找节假日、生日、农历等,方便人们计划安排好自己的生活、工作……。 
3. 年历与我们的生活紧密相关,而且有些年历十分精美,我们可以好好珍藏。2013年即将过去,虽然我们可以留住2013年精美的年历,可我们能留住匆匆而过的岁月吗?看着这一本本年历,你有什么感想? ——我们应当好好珍惜时间。
 4. 那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。我们每个同学家里的年历几乎都是买的,父母单位发的或者朋友送的,我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢
?那我们这节课就来学习亲手做年历。
三、讲授新课：
 时光不能倒流,但我们可以从旧的年历上学到新的知识。
我们先看看: (一) 年历一般有些什么款式: 
1、挂式年历，也就是我们家常用的挂历。
2、台式年历，也就是摆放在桌面上的台历。
（二）年历上一般有些什么内容：——图案、月份、日期
1. 月份、日:为什么有些日期是用不同颜色标注? ——用不同颜色表明节假日
,休息日
 2、图案:观察几副年历,看看他们都是属于什么图案样式的年历：
（1） 剪纸图案：
（2） 卡通图案：
（ 3）人物图案：
 （4）国画图案：
  （三）师小结：欣赏完刚才四种样式的年历，同学们要记住等会儿在制作过程中一定要选定一个主题来制作，如人物、动物、花卉……
 四、作品展示，激发情趣。
  今天老师带来了一我制作的年历，请仔看，它们都是用什么材料制作的。
 直接在卡纸上面画画制作出来的。
  师小结：这些年历漂亮吗？喜欢吗?我们刚刚看的这些年历，它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的。同学们想不想自己也做一张漂亮的年历呢?
其实啊，更漂亮的年历还在你们自己的手中呢。
 五、制作年历：
  今天我们先学习在卡纸、蜡光纸上直接画画和剪贴做成的年历。
  1、拿出卡纸，开动脑筋，画上你最喜欢的图画，再写上日期，给老师、亲人和自己的好朋友送去你的祝福，他们能收到你亲手做的年历，一定会非常高兴的。
  2、学生活动：画画、制作年历
  六、教师巡回辅导: 
注意学生年历外形和图像，日期的比例，制作的精美，表现风格是否统一，学生分工是否合理等。
 七、作品展示
  1、交流：看一看，比一比，谁的年历最漂亮。
  2、展示做得好的年历。说一说你的年历想送给谁？为什么要送给他？
 八、总结
  你今天学会了什么？最高兴的是什么？