课题九年级第九课第一节.doc

课题：我们的共同理想集体备课时间：14年11月26日 第 周授课时间： 月 日 第 周学科：思品课型：新课主备人：黄文胜审核：闫云江【目标导引】1、情感态度价值观：结合无数中国共产党人为实现共产主义远大理想不断奋斗的历史，确立为共产主义奋斗的价值目标。结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，增进对社会主义的情感。2、知识目标：我们的最高理想，现阶段我国各族人民的最高理想，共同理想与最高理想之间的关系。全面建设小康社会的奋斗目标。和谐社会的基本内涵。3、能力目标：结合几代中国共产党人奋斗的历史，感悟对共产主义的信仰，是中国革命和建设不断取得胜利的巨大精神重难点：了解我国的共同理想，明确实现小康的重要性以及如何构建和谐社会？【自主学习】一、预习课文、完成下列习题1、我们的最高的理想是 。2、现阶段我国各族人民的共同理想是 3、共同理想和最高理想之间的关系实现共同理想，是实现 的必要准备和 。实现最高理想，是实现 的必然趋势和 。在现阶段，我们为建设 、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为 远大理想而奋斗。4、今天的小康我国现在达到的小康还是 的、 的、发展 的小康。二、合作探究：1、最高理想？共同理想？二者的关系？2、改革开放以来的两次历史性跨越？3、我国现在的小康有哪些特点？4、实现全面小康的意义？5、为什么要构建社会主义和谐社会？和谐社会的基本特点？6、怎样构建社会主义和谐社社会？【当堂演练】（一） 选择题1把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的，这一理想力争在基本实现（ ）最高理想最终理想共同理想21世纪中叶建党100周年时 21世纪末A BCD2马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到（ ）A资本主义社会 B社会主义社会 C共产主义社会 D小康社会3未来的共产主义社会是（ ）我们的最高理想物质财富极大丰富的社会人民精神境极大提高的社会每个人将获得绝对自由和全面发展的社会 A B C D 4江泽民同志在“七一”讲话中寄语全国各族青年：“社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”这表明时代赋予当代青年的崇高使命是（ ）A把个人的前途和祖国的命运紧密相联 B把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家 C为共产主义理想奋斗终身 D到祖国需要的地方去5下列选项能直接体现我们全面建设小康社会的是（ ）A第24届国家数学家大会在京举行 B孙志刚致死案在广州审理C我国正大力实施西部大开发战略 D我国援助海啸难民6我国全面建设小康社会，最根本的是（ ）A健全民主制度，促进政治文明 B繁荣科学文化，推动科技创新C坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力D坚持以人为本，促进人与自然和谐发展【拓展延伸】材料分析题：党的十六大报告指出，我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。（1）与全面的小康相比，我国现在达到的小康是怎样的？（2分）（2）联系你所在地区的经济社会发展现状，找出与全面小康社会相比尚不尽如人意的地方？（3）为使你所在地区早实现全面小康社会的奋斗目标，请你从不同角度献计献策。（至少三个方面）（5分）课后反思：