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新课标高一必修二语文月考试题.doc

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资源描述
强项实验学校高2014级语文四月月考试题 满分150分,考试时间150分钟;考试结束后,将答题卡交回。 一 、积累与运用(共21分,选择题每小题3分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) A 肄业(sì) 葳蕤(wēi ruí) 独角戏(jiǎo) 吐哺(fǔ) B 敛裾(jū) 玳瑁(dài mào) 潭柘寺(zhè) 义愤填膺(yīng) C 猗郁(yì) 踯躅(zhí zhú) 一椽屋(chuán) 体无咎言(jiū) D 伶俜(pīng)袅娜(niǎo nuǒ) 梵婀玲(ē) 妖童媛女(yuàn) 2.下列词语中,书写全部正确的一项是( ) A 丰致 自缢 漫骂 对现诺言 B 溘死 訾詈 戳子 束之高搁 C 芰荷 弭谤 蜕变 责无旁贷 D 修姱 饴误 班驳 息列索落 3.下列各句中加点词语使用正确的一项是( ) A.如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。 B.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必计较,长大了自然会解决。 C.2009年到2010年,我国小学教师将有较大富于,初中教师有所富余,高中教师紧俏。 D.两位选手的实力,旗鼓相当,比赛之激烈简直就是针尖对麦芒。 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领和素养。 B.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝宝都弥足珍贵。 C.几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 D.现代科学技术发展日新月异,研究领域不断开拓;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。 二、文言文阅读,完成5——8题。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 5.对下列句中加点词语解释,不正确的一项是( ) A.方其破荆州,下江陵 下:攻占 B.况吾与子渔樵于江渚之上 渔樵:打渔砍柴 C.固一世之雄也,而今安在哉? 固:本来 D.知不可乎骤得 骤:急速 6.下列各组句中加点字的意义和用法,相同的一项是( ) A. 纵一苇之所如 此非曹孟德之诗乎 B.苏子与客泛舟游于赤壁之下 况吾与子渔樵于江渚之上 C.而不知其所止 方其破荆州 D.顺流而东也 侣鱼虾而友麋鹿 7.对这段文字的赏析不恰当的一项是( ) A.作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的景象,意在抒发自己建功立业的豪情。 B.选文的抒情和议论都与江上风景和赤壁之战的故事有关。 C.这一段,作者感慨人生的短促无常,由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。 D.作者善于借用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情与思想变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣于天地”。 8.将下列两个句子翻译成现代汉语。(8分) (1)酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉? 。 (2)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 。 三、诗歌鉴赏 9 阅读下面这首诗,回答问题。(8分) 和盛集陶落叶⑴ 钱谦益 秋老钟山万木稀, 凋伤总属劫尘飞⑵。 不知玉露凉风急⑶,只道金陵王气非。 倚月素娥徒有树⑷,履霜青女正无衣⑸。 华林惨淡如沙漠⑹,万里寒空一雁归。[1] 注释 ⑴盛集陶——盛斯唐,字集陶,安徽桐城人,清初寓居南京,常以诗与林古度、钱谦益唱和。 清兵攻破南京后,钱谦益率先迎降,被授予重职后六月病归,后因被人告发反清而被捕,旋改狱外看管,时其友盛集陶等常到明故宫踏落叶作诗,此诗即和盛集陶诗所作。⑵劫尘——即劫灰,佛教中指烧毁一切的大火后所剩的灰烬。 ⑶玉露——白露。 ⑷素娥——即嫦娥。 ⑸履霜——踩着霜。《易经·坤卦》:“履霜坚冰至。”意谓踩霜即预示着严寒将至;青女——主霜雪的女神。 ⑹华林——曹魏时的皇家园林,此泛指美好的树林园苑。 (1)首句“秋老钟山万木稀”那一个字用地好?为什么?(4分) (2)此诗采用了借景抒情的手法。试作简要分析。(4分) 10 默写 (7分) (1)虽无丝竹管弦盛, , (2)余音袅袅,不绝如缕。 , (3)三岁为妇,靡室劳矣; ,靡有朝矣。 (4)未尝不临文嗟悼,不能喻之怀。 , 四.阅读下面文段,完成11~15题。(22分) 狗 事 陈忠实 幼时爱狗成癖,书包中常装着狗崽,课堂上老师提问:“孔融为什么让梨?”狗崽就抢先回答:“汪汪汪,呜!” 那时候庄稼人吃饭艰难,不养狗;那时的狗性情极温顺,瘦骨嶙峋,走起路也是顺墙溜,轻手轻脚,不曾有过朗叫;撒尿也懒得抬腿;谦恭友好,谁叫跟谁走,不分贵贱,不看身份,走了就把你当主人。怯怯地移近你,躬身依你伏卧,尾巴也夹得紧,眼睛偷偷给你送媚色!很会拍马屁,伸出温吞吞的舌舔你手,像小媳妇一样温存。 后来长大成人知道了狗事原是与人事相通,且中国文化关于狗故事极多:狗尾续貂、狗彘不如、鸡鸣狗盗、丧家之犬、狗里狗气、落水狗、狗腿子、狗男女……谁粘上狗名就没了人品!如此,谁敢与狗套近乎?称兄道弟拉哥们关系?看来做狗确实很委屈。 沧海桑田,近年养狗却成时尚。狗事亦有了辉煌巨变。狗口大有赶超人口增长的势头。狗族竟也繁衍得名目繁多,叫价令人咋舌!狗医院、狗商店、狗协会、狗东西繁不胜举,有的竟过得如同大款、巨星般阔了。走近村堡巷里,一头游狗大刺刺地迎头扑来,满脸的骄横,脾气很火爆,开口就咆哮撒泼,没理可讲的,专拣热闹的十字街头撒尿,一条腿高扬着,大有指点江山的雄姿。屎也绝对不吃了,村里就少了唱歌般的呼狗声。家家门户紧闭。敲门询问,人未语,狗却叫得热烈!主人开门,那物儿暴跳如雷,更是凶恶,一条铁链绷得钢棍一般,这已是普遍礼遇。邻居往来,门外高声呼叫:“有狗么?”这对往昔的“有人吗”简直是讽刺。人人自是很少往来,墙越垒越高,狗越养越多,晚上睡觉还做噩梦。夜就成为犬吠的世界,风声鹤唳,草木皆兵,一狗声起,万狗呼应!一时狗吠如潮,夜就失了韵致,月亮也消了清朗,而人却缩得更紧了。 狗事张扬起来了,是人的自我价值的贬值么?是人心隔得太远了么?既是无法沟通,就连心扉也实实地关了!再牵条狗看守着,他人不得入内,各自守着一方青天,春夏秋冬自是冷暖不同,本是溶溶的浩荡天地却让狗族割据成一块块囚牢!连狗自己也囚于牢中了,一条铁链,一盆狗食,一窝起居,也就无法跨出牢门一步了。 前日驱车到八里坪村,却极少见到狗,走近山民家门,山外人高呼:“有狗吗?”主人却在另一山头答道:“没有哟!自己进去喝水!”推门而入,果然无狗。偶尔也碰到一条狗,但却很礼貌,嗅嗅你便是了。然后调转头跑向灌木丛逮蝴蝶去了。山外人心里极妥帖于山野之气,茂林之色,潺潺水声中感悟了人与自然的和谐存在。于是便浪语:情愿死在这里!又说回去将狗全打死,煮了,吃了,自己解放自己。这自是废话!世事如此无狗怎成?这是需要,却亦是人自身的悲哀了。 11.任何一篇好的散文都不会无感而发。本文作者之所以对“狗事”感兴趣,专门撰文谈论,这是为什么?(2分) 答:这是因为 12.在作者看来,过去的狗和近年的狗的性情是有区别的,请分别指出过去的狗和近年的狗的性情各有什么特点。(4分) 过去的狗:_____________________________________________ _ 近年的狗:_________________________ _____________________ 13.本文第四段写“邻居往来,门外高声呼叫:‘有狗么?’这对往昔的‘有人吗’简 直是讽刺”。(8分) (1)喊“有人吗”,反映出叫门人怎样的心理?反映了怎样的人际关系? (3分) (2)喊“有狗么”,又反映出叫门人怎样的心理?反映了怎样的人际关系? (3分) (3)这种问狗与问人的对比说明了什么? (2分) 答(1) (2) (3) 14.阅读文章最后一段:(4分) (1)结尾所说的“世事如此无狗怎成”一句中,“世事”指的是怎样的一种社会状况? (2)本段在全文结构中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情? 答:(1) (2) 15.下列判断,正确的两项是:( )( ) (4分) A.作者写自己幼年时“庄稼人吃饭艰难,不养狗”,而“近年养狗却成时尚”是含蓄地表明,改革开放以来人民生活水平有了很大的提高。 B.作者引用的一些带“狗”字的成语或习见语,反映出中国传统文化中含有歧视狗的成分。 C.本文第四段写到“狗族”“有的竟过得如同大款、巨星般阔了”,这是有意把大款、巨星与狗联系起来,是对那些人的奚落。 D.本文第四段还写“一时狗吠如潮,夜就失了韵致,月亮也消了清朗,而人却缩得更紧了”,其中“人却缩得更紧了”是形象的说法,表明人们越发蜷缩在自己的小天地里,不愿坦诚地与人交往了。 E.对那些浪语“将狗全打死”的人,作者持反对态度,因为他从心里认为,在目前情况下养狗是一种需要。 五、 阅读下面的文字,完成16--18题。(10分) 自然(节选) 拉尔夫·沃尔多·爱默生 自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说,空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉天空下的暮色中,当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时,我并没有想到任何特别好的运气,但就在这时我的心中涌起一阵极度的喜悦,我快乐得几乎接近了恐惧的边缘。 同样,在森林里,一个人抛掉他所经历过的岁月,就像一条蛇蜕掉自己的皮一样,因此无论在生命的哪个时期,他都是一个孩子。在森林里人们拥有永恒的青春。在这些上帝的花园里,笼罩着端庄神圣的气氛,常年举行着欢宴,园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。 在森林里,理智和信仰回归到我们心中。在那里,我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上——没有自然不能修补的耻辱和灾难(除了我的眼睛以外)。站在赤裸的土地上--我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中,上升到无限的空间里--所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。我变成了一个透明的眼球:我空如无物,但我却将万物都纳入眼中,那共同生命的暗流在我全身循环流动。我是上帝的一部分。在那时,最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了:所有的人都是兄弟,都是朋友,谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。 我热爱那不受遏抑的永恒的美。我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然。在宁静的自然中,尤其是在远方的地平线上,人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。 人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。我并不是独自一人无人回应的。它们向我点头,我也向它们致意。风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉,它使我感到惊奇,但却并不是从未见过,那感觉就像当我认为我的思想公正或行为正确时,我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。 然而我们可以确定的是产生这种喜悦的力量并不存在于自然之中,而是在人的心里,或者在这两者之间的和谐统一中。对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的。因为自然并不总是穿着节日的盛装,相反,昨天还在仙女的嬉戏中散发芳香、闪烁光芒的景象,今天就被忧伤笼罩。自然总是会染上精神的颜色。对于一个遭受灾难的人来说,他内心的火焰中就蕴涵着忧伤。一个刚刚失去了亲近朋友的人会从自然风景中感受到一种轻视。而天空在那些卑贱的人头顶上,也会显得不那么庄严宏大。 16.文章开篇“自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧”一句在文中有什么作用?请结合全文简要分析。(3分) 17.第三段写到:站在神圣的自然面前,作者感到头脑“上升到无限的空间里”。结合上下文,简要概括它的内心世界此时发生了怎样的变化。(3分) 18.标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同?请结合原文简要分析。(4分) 六、语言运用(14分) 19.根据下面的材料,用一个单句介绍某市的概况(40字内)(4分) 材料一:某市至今已有几千年的历史,历代为郡、州、府、道治所,评为首批历史文化名城。 材料二:某市铁路、公路四通八达,机场开通国内十多条航线。 材料三:某市景色优美,有景区被评为中国AAAA风景旅游区。 材料四:某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。 20.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(50字内)(5分) 21.仿照例句的续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境之意。(5分) 树是水土的卫士,让它绿化大地山川。 22.作文(60分) 有人说:“有两种东西,一旦失去才知道可贵:一是青春,一是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。 请以“失去后才知道可贵”为题,写一篇不少于800字的文章,书写工整,文体不限(诗歌除外) 强项实验学校高2014级语文四月月考试题答案 选择题:1B 2C 3A 4D 5D 6B 7A 翻译:(1)在江边持酒而饮,横转矛槊吟诗作赋,本来是当世的一位英雄人物,而今天又在哪里呢? (2)如同蜉蝣置身于广阔的天地中,像沧海中的一粒粟米那样渺小。 诗歌荅案 (1)“老”字用地好,“老”字明写秋已深,金陵一带笼罩在萧飒的气氛之中;实写清兵攻破南京后,诗人心目中得故都物是人非。一个“老”字道出诗人心中无限悲痛和凄凉。 (2)此诗借落叶抒发诗人心中的无限悲痛和凄凉之情。金陵钟山的万木,在深秋时节落叶飘零,而落叶飘零的原因,诗人不是说因为深秋,而归结为“金陵王气非”,这就让本属自然景观的落叶带有了主观情感,诗人借此抒发了亡国之痛,身世飘零之悲,借景抒情,情景交融,将主旨表现的委婉含蓄。 作品赏析 秋已深了,远望南京城东的钟山,万物凋零,寒山肃杀,犹如劫后余烬,一片寥落荒芜的气象。首二句紧扣题面,从落叶下笔,“万物稀”三字说明已是落叶纷飞的时候了。“秋老”的“老”字下得很重,表明金陵一带笼罩在萧飒的气氛之中,而“劫尘”二字已说出江山易代的沧桑之痛。杜甫本有“玉露凋伤枫树林”的句子,但如今木叶尽脱的景象使人感到的并不是风霜之侵袭,而是作为帝王之都的金陵气数已尽。所以三、四两句更明显地揭露出政治的变幻是诗人悲秋感伤的真正原因。就是在三年以前,清军南下的铁蹄践踏了这紫金山前、玄武湖畔的大好河山,弘光政权随之倾覆,钱谦益虽然觍颜事敌,偷生苟活,而心中却也充满着矛盾与痛苦,故他于诗中每每发泄其故国之思。“金陵王气”显然是用了刘禹锡《西塞山怀古》中“王濬楼船下益州,金陵王气黯然收”的句子,而这里分明是指明王朝的衰败。故这两句中对明亡的惋叹是十分清楚的,说叶落缘于王气衰竭二非关金风秋露,自然是故作痴语,但用以寄托自己的故国之思确是十分沉痛的。   李商隐的《霜月》中说:“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”,即借咏物而表现处于严峻环境中的乐观态度,然钱谦益则反其意而用之。嫦娥独自依月,涂有桂树相伴,青女履霜无依,倍感凄寒。五、六两句由落叶而想到月中的桂树,想到摧落黄叶的严霜,然分明以素娥、青女自况,暗示了自己于严峻肃杀的政治氛围中所感到的孤独与忧伤。最后两句归结到落叶上,原先一片葱翠茂密的树林,如今已是荒败如沙漠,在那广漠无垠的寒空中一只孤雁掠过,更增加了秋林的荒寒落寞之感,给全诗平添了低沉灰暗的调子。而那寒空中孤独的飞雁,岂不是诗人自身的象征吗?   这首诗借咏物而自抒怀抱,表现了钱氏此诗的故园江山之思。这一方面自然出于他降清后未得重用、而又身系囹圄的处境;另一方面也有感于清政府的残暴肆虐,因此他的心情是颓丧的。 现代文阅读参考答案 11.狗事原是与人事相通(或用自己的话,言之成理也可得分) 12.4分 过去的狗:温驯平等(不分贵贱,不看身份)真诚友好(谦恭友好);(2分)     近年的狗:骄横火爆无公德(2分)     (抓住关键词2个以上得2分) 13.(1)盼望主人在家,有一种愿意交往的亲切感,反映出人与人之间 关系融洽 。 (2)担心有狗伤人,有一种对人际交往的恐惧,反映出人与人之间即使不是存有隔阂,至少也是存在距离。 (3)往昔先问人,现在先问狗,如同后文所说是“人的自我价值的贬值”。 14.(1)人心隔得太远了(或“无法沟通”;“溶溶的浩荡天地却让狗族割据成一块块囚牢”。) (2)与开头呼应,表达了作者对人与人之间没有隔阂的那种淳朴民风的怀念。 15.B、 D (A含蓄地表明,那些过分追求物质生活的都市现代人之间沟通减少,感情变得冷淡。 C 原文没有不尊重大款、巨星的意思;E 不能说作者“从心里”认为,养狗是一种需要。而是表现了作者对当前人际关系冷淡的无奈,对贬损自我价值的那类人的指责。) 16.文章第一段“自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧”一句在文中有什么作用,请结合全文简要分析。(6分)  【答案】总起全文,引出下文,下文分别以作为“喜剧”的“舞台布置”和作为“悲剧”的“舞台布置”两方面展开,表达作者对人与自然关系的一种认识。 解析:理解文中重要句子的含义和表现力,解题提示:这类提问表面看是就句设问,但考查的大都是词句在文中的含义,答题时需要结合上下文意,整合作答。 解题思路:结合上下文,从内容(句子对段落中心或文章主旨的突出表现)、结构、艺术手法三方面思考作答。 17.第三段写到“站在神圣的自然面前”,作者感到头脑“上升到无限的空间里”,结合上下文,简要概括他的内心世界此时发生了怎样的变化。(6分) 【答案】自然的威严神圣与博大深邃,使他的精神受到洗礼,灵魂得到升华,内心变得高尚无私,认识到人与万物的契合以及人与人的平等博爱。 解析:本题考查的是筛选整合信息的能力。 解题思路:首先找到筛选整合的主体:内心世界(情感或感受);其次明确信息所在区域:上下文(信息要从第三自然段前后筛选);然后判断有效信息的标准:神圣自然面前——头脑“上升到无限的空间里”,也就是有效地信息是表现作者的情感或感受在不断地升华。 最后,按照题意整合信息作答。 18.标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同?请结合原文简要分析。(6分) 【答案】标题的“自然”是指万事万物构成的物质世界,在作者看来自然与人有一种精神上的相遇性,总是会染上精神的颜色,而第四自然段中的“自然”是指作者对“荒野”世界的感受,不事雕琢,与人的本质具有同样的美丽。 解析:理解文中重要词语的含义和表现力, 解题思路:这类提问表面看是就词、句设问,但考查的大都是词句在文中的含义,答题时需要结合上下文意,整合作答。本题要结合了“自然”在文中的象征意或比喻意来作答。 19.【答案】某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。 解析:本题重点考查考生压缩语段的能力 解题思路:⑴看清题干要求,确定压缩方向(提取的是关键词语); ⑵ 辨明语段类型,确定主要信息:说明性语段说明的对象及其特征,说明的目的或事物自身价值为主要信息。 20.【答案】答案示例略 解析:本题重点考查考生扩展语段和使语言的形象、生动的能力 解题思路:此题来源于教材而高于教材,关键是要对教材中这首诗歌熟悉,明白诗歌中描写景物的特点,然后可以按照这首诗歌景物的特点展开想象描写“南山”之景。 21.【答案】答案示例:水是生命的源泉,让它滋润世间万物。鸟是人类伙伴,让它自由飞翔蓝天。 解析:本题重点考查考生句式仿写的能力 解题思路:  仿修辞(排比,两个以上的句子),仿句式(暗喻句),仿内容(表达保护生态环境的主题,也就是所选对象一定要跟生态环境有关,要表现所选对象对生态环境积极地作用)。 10
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