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人教版三年级语文上册期末试卷【含答案】.doc

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1、人教版三年级语文上册期末试卷【含答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。d qi f cn jn zhun h i yn s f yu j h hu yn bo y zhun qin 二、 我会组词县(_)秦(_)瓣(_)仰(_)耍(_)具(_)奏(_)辫(_)迎(_)要(_)三、 读一读,连一连。金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、 把下列词语补充完整,并按要求填空。 掩耳盗 _没精打_津津有_物产_富眼见为_,耳听为_小红生病了,走路都低着头,看上去_

2、的。(选择一个词语填空)划线的词语属于_故事,我还能写两个这样故事的词语: _、_。五、 选择合适的词填入括号中。忽然 居然 果然1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天( )让我找到了。2.气象预报说今天午后有雨,( )吃完午饭,下起了大雨。3在回家的路上,( )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。好奇 奇怪1.放在桌上的花瓶可真( ),我忍不住( )地观察起来。六、 按要求写句子。1.青少年不能没有理想。 (反问句)_2.我有办法称出大象的重量。(改成反问句)(双重否定句)_3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改成反问句)(双重否定句)_4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能

3、不说他是个糊涂虫。(改写成肯定句)_5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_七、 根据所学内容填空。1._,上有黄鹂深树鸣。2.蜜蜂一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有_的能力,体现了他_的科学态度和_作风。3.花钟一文按照_的思路,说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。八、 阅读理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一

4、层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。1“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。”从这两句话来看,作者的观察顺序是从_到_。2用“_”画出文章的总起句。3湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。在这句话中,作者把_比作_。4这篇短文作者主要写_,表现了作者_之情。九、 按要求作文。在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之

5、间可能会发生什么故事,编一个小故事写下来吧!如果需要也可添加其他角色哦。铅笔 橡皮 卷笔刀 尺子 树林 虫子 小鸟 蝴蝶眼睛 鼻子 耳朵 嘴巴 黄昏 国王 小河边 玫瑰花_参考答案1、地球 服从 军装 盒盖 颜色 富有 几乎 火焰 暴雨 砖墙2、县城 秦岭 花瓣 仰头 玩耍 玩具 节奏 辫子 迎接 要挟 3、4、铃; 采; 味; 丰; 实; 虚; 无精打采; 寓言; 画蛇添足; 刻舟求剑 5、居然 果然 忽然 奇怪 好奇6、青少年难道能没有理想吗? 我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出大象的重量。 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗? 为了避免暴露,他们不得不暂时断

6、绝通讯联系。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。7、独怜幽草涧边生 辩认方向 严谨 求实 归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照8、1.天空湖面2.每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。3.湖波红绸4.南湖晚霞的美丽。对晚霞、对南湖的喜爱9、范文:文具盒的一天从前,有一支铅、一块橡皮和一个卷笔刀。他们三个是非常要好的朋友。他们的主人是一位叫做李铭的小学生。有一天,李铭的老师让他写一篇作文题目是“我的文具”。就在李铭还没有头绪的时候,这件事却被文具们听到了。卷笔刀自信地说:“

7、主人肯定选的是他觉得最好的文具。所以他选的一定是我,因为我每天都在主人旁边帮忙削铅笔,主人还经常清理我呢!”橡皮听了很不服气地说:“切!那是因为你经常弄脏自己。虽然主人常常只让我在文具盒里休息,但是他总是在最紧急的时候写错字就找我,所以他肯定会选我!”就这样,文具们争吵起来。第二天,他们争着为主人服务,一个字还没写好,卷笔刀就要来削铅笔了;橡皮赶紧凑热闹把他的字给擦除了,害得李铭一项作业都不能写,还被老师狠狠地骂了一顿。主人很生气,就罚它们在文具盒里面壁思过。铅笔说:“都怪你们,害我被关起来了。”橡皮说:“明明是你在捣乱!”卷笔刀说:“别吵了!现在说什么也没用了,如果我们一开始就团结友爱就不会像现在这样了。”铅笔和橡皮听了都后悔地低下了头。并且一致决定以后一定要尽职尽责地帮助主人。李铭又要开始写作业了,就把他们放了出来。有了他们的互相帮助,李铭写好了这篇作文,还得到了老师的表扬。当然了,李铭作文的主角你猜都猜到是谁了。6 / 6

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