崇尚科学反对邪教教学设计.docx

崇尚科学 反对邪教教学设计兴十四镇小学 张爽教学目标：1、 了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。2、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。3、培养学生正确的世界观、人生观。4、掌握防范和抵制邪教的方法。教学重难点：1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害。3、掌握防范和抵制邪教的方法。教学准备：多媒体课件教学过程：一、故事导入 讲述2001年1月23日天安门自焚事件中才女陈果的故事，激发学生的爱憎之情。二、设疑1、什么是邪教和邪教组织？2、其基本特征有哪些?3、我们的身边有哪些邪教组织？4、邪教有哪些危害？三、介绍邪教及邪教组织的特征。1、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。刑法第300条2、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类四、介绍我国的邪教的主要种类门徒会、法轮功、被立王等。五、总结危害教师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？学生：回答（略）教师：同学们回答得很好！邪教的危害主要体现在五大方面：1、践踏人权，残害生命。在李洪志歪理邪说的蒙骗下，几百名练习者自残、自杀；30多名无辜者被“法轮功”痴迷者所杀害；1000多名“法轮功”练习者因轻信李洪志关于“法轮功”练习者有病不用吃药的邪说，拒医拒药而死亡。2、实施精神控制，剥夺人的发展权。邪教一开始往往抓住人们的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最后使信徒被精神控制而走上绝路。信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。3、泯灭亲情，破坏家庭。“家”是我们感到最安全、最温馨的地方，当我们高兴的时候，可以在父母面前撒娇，受到委屈的时候，可以在父母的怀里放声痛哭。但是，从刚才短片中我们可以看到，误入邪教的人会变得是非不清，六亲不认，没有亲情和责任，甚至于离家出走，自杀或杀害亲人。4、扰乱治安，破坏稳定。具体体现在：践踏国际准则，频繁对民用通信卫星进行攻击；破坏广播电视公共设施，剪断光纤电缆，进行电视插播违法犯罪活动；进行大规模的电话骚扰、恐吓活动，并通过因特网发送垃圾邮件。5、勾结外敌，反共反华。六、如何防范和抵制邪教？骗子的脸上不会写着“骗子”二字，邪教也不会说自己是“邪教”，他们往往打着合法宗教的幌子骗人。防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。4、智慧地抵制邪教。发现邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报、起诉。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘等），网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。对自己一时无法识别的可疑情况要进行咨询，如向政府有关部门或寺庙教堂询问了解等。在网络聊天室看到有人在散布邪教言论时，及时告知网络管理员将其剔除。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。5、带动亲人朋友远离邪教。如有家人因邪教造成人身财产损害的，可向公安机关报案，向法律援助中心申请免费法律援助，向人民法院提起诉讼，要求赔偿。七、总结：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要提高防范和抵御邪教的能力，真正做到崇尚科学，珍爱生命。