1、部编版二年级语文上册期中试卷(及答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读句子,根据拼音写词语。wn nun jn xin(1)的春天来了,到处是一片生机勃勃的。 li xi b wn(2)蜻蜓掠过水面,池塘里一圈圈。 lodn n tin(3)通过自己的得来的果实是 的。二、 比一比再组词。爪(_) 挂(_) 带(_) 杨(_)抓(_) 桂(_) 戴(_) 场(_)三、 下列说法中,完全正确的一项是( )A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。D
2、“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。四、 我能把相关联的内容连起来。草原 碧波 丰收 小鸟感谢 敬爱的老师田野 牛羊 荡漾 树木感谢 雨露阳光果园 稻谷 成群 瀑布感谢 蓝天庐山 水果 飘香 花朵感谢 泥土日月潭 瀑布 飞溅 我们感谢 百溪千泉五、 根据语境,在括号里填上适当的词语倾诉 倾吐1.他把这些烦心事一直埋在心底,不愿意向任何人(_)。2.这两个许久不见的好朋友正在(_)对对方的思念。静谧 宁静 3.这一声凄凉的狗叫身,打破了夜晚的(_)。4.我又躺在田野里,在无限的(_)中,忘了世界。六、 把下面的词语补充完整,并完成练习。(_)(_)争艳 花(_)柳(_) (_)(_)叮咚
3、(_)物复(_) (_)(_)满园 含苞(_)(_)(_)(_)争鸣 (_)回(_)地 (_)(_)融化上面的词语都是描写_季的,从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话_七、 仿写句子。1你把绿铅笔借给我用用行吗?_2小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明_笑起来。3把句子补充完整。(1)春天来了,_。(2)_像_。(3)_真美呀!八、 读短文,完成练习。纷纷扬扬的雪花,像柳絮(x)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(p)上了洁白的地毯(tn),树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸(shn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴
4、们在雪地上快活地蹦(bng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(hu)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(sho),乐呵呵(h)地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zho)丰年哪!”1读一读短文,连一连盛开的 棉被 甜甜地 漂浮 甘甜的 梨花 不停地 下着 厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着 2用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。3照样子,写句子。例1:雪花像柳絮在空中飞舞。(_)像(_)。例2:雪地上,小朋友们多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。下课了操场上可热闹了,小朋友们有的(_),有的(_),还有的(_)。4农民伯伯喜上眉梢,是因为( )。A这场雪下得很大很大。B雪地上,小朋友们
5、正在快活地玩耍。C这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!九、 看图写话。仔细观察图片,图上有谁?发生了什么事情?他们在干什么?先说一说,再写下来。_参考答案1、(1)温暖景象(2)留下波纹(3)劳动甘甜2、爪子 挂号 带队 杨树 抓住 桂花 爱戴 场地 3、B4、5、倾吐 倾诉 宁静 静谧6、百 花 红 绿 泉 水 万 苏 春 色 欲 放 百 鸟 春 大 冰 雪 春 春天到了,花园里百花争艳。7、你写完作业了吗? 开心地 小燕子丛南方飞回来了 弯弯的月亮 小船 公园里的花儿8、12纷纷扬扬的雪花,像柳絮(x)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。3 太阳 火球一样挂在空中 追跑 跳绳 捉迷藏 4C9、今天放学后,乐乐在教室里值日。这时,朵朵看见了大声地说;“乐乐,你生病刚好,我来帮你吧。”乐乐连忙说;“没关系,我已经好了。”朵朵说:“那我们一块儿扫吧!”乐乐高兴地说:“谢谢你哦!”他们开心地扫起地来。5 / 5