外貌描写教学设计.doc

《马背上的小红军》读写训练教学设计
贺兰一小 王珊
一、情景导入
1．那是深秋的一天，在长征路上，一位小红军掉队了，这是一位怎样的小红军呢？
2．出示图片：说说对小红军的第一印象。
二、教学过程
1．出示文字：说说文中是怎样描写小红军的？
2．自读文字。思考：从文字中你读出了怎样的小红军呢？
3．依次概括出写作时应从哪几方面对人物外貌进行描写呢？
三、写文章
1．仿照第三自然段的写法，写一写自己身边的同学或者朋友。
2．读一读自己的文章，学生互评。
四、总结
同学们：我们如果想要对一个人进行外貌描写一定要抓住九个字：细观察、有顺序、抓特征。