外貌描写教学设计.doc

马背上的小红军读写训练教学设计贺兰一小 王珊一、情景导入1那是深秋的一天，在长征路上，一位小红军掉队了，这是一位怎样的小红军呢？2出示图片：说说对小红军的第一印象。二、教学过程1出示文字：说说文中是怎样描写小红军的？2自读文字。思考：从文字中你读出了怎样的小红军呢？3依次概括出写作时应从哪几方面对人物外貌进行描写呢？三、写文章1仿照第三自然段的写法，写一写自己身边的同学或者朋友。2读一读自己的文章，学生互评。四、总结同学们：我们如果想要对一个人进行外貌描写一定要抓住九个字：细观察、有顺序、抓特征。