梅塘小学高效课堂改革实验导学案(新授课) 一 年级 语文 科目 编写 月 日课题4、猜字谜 课时第一课时学习目标1、学生自主识字,养成良好的写字习惯;能说出自己是怎么猜出谜语的。2、了解猜字谜的基本方法,并学习运用。重难点了解猜字谜的基本方法,并学习运用。教具媒体课件、字卡、词卡流程教 案学激趣导入1出示字谜:一加一。请大家猜一个字。交流猜的方法。2板书课题,领读,指导书写“字”,组词,造句。展初读第一则1自由读课文,要求读准字音。2检查:带音节的生字。3检查:去掉音节的生字。交流记字方法。再读第一则1指名朗读,要求读通顺。2采用多种方法练习朗读,要求读流利。3交流讨论:你能猜出是什么字?你是怎么猜出来的?点1. 导学:谁来猜猜谜底?(生:秋)说说你为什么会这样猜。2. 揭底:我们来看看谁猜得对呢?(出示大苹果上的谜底)评一评谁说得最有道理,就把大苹果奖励给谁。3. 导学:哪些同学猜错了,说说你猜错的原因。4. 朗读:多有意思的字谜呀!让我们再来读一读吧!一边读,一边回想谜底是怎样猜出来的。5指导写字:左、右、红、时。练1学生分享自己搜集的字谜,小组内互相猜一猜。2交流展示小组猜字谜的成果。总小结猜字谜的方法板 书反 思