四年级教案(新).doc

佛山市顺德区美的学校时间6月5日课题一课时内容1、复习武术1-4节；2、学习武术5-7节 3、游戏“传球接力” 教学目标1 通过本次课的，使学生加深对武术的认识。2 培养学生身体的协调性和动作正确姿势。 3培养学生反应能力和速度。教学重难点重点：各节的动作要领及要求，动作节奏。难点：动作的准确性和动作的力量。教学方法讲解法、示范法、集体练习法、指导纠正法、展示练习法、评价法课的结构教学内容师生活动组织队形与要求时间次数强度准备部分一、课堂常规1、整队、师生问好，检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、小游戏“报数抱团”三、原地徒手操（48拍）1、头部运动2、扩胸运动3、肩关节运动4、膝关节运动5、弓步压腿6、手腕，脚腕运动7、位体前屈1、整队，师生问好，宣布本课任务，检查衣着，安排见习生。2、教师口令清晰，声音响亮。3、学生集队快、静、齐，精力集中，精神饱满。1、老师讲解游戏方法，规则。学生听讲解，按要求参加游戏。1、教师口令指挥、语言提示并领做，提高学生练习质量。 要求：集合快、静、齐、精神饱满。队列整齐，步调一致。要求：精神饱满，充满激情，动作舒展大方。10114*8小中基本部分一、复习武术1、第一节2、第二节3、第三节4、第四节二、 学习武术第五节1-2 弓步劈掌3-4弓步插掌5-6跪地推掌7-8立正抱拳第六节1-2 左推掌3-4 左劈掌5-6 回头望月7-8 立正抱拳第七节1-2 右推掌3-4 右劈掌5-6 回头望月7-8 立正抱拳三、集体练习四、分组练习分成四队进行自由练习五、分组比赛六、游戏：传球接力规则：分成四队，每排第一个同学拿球，跑到前面呼啦圈里，然后返回把球传给第二个同学，完成接力后自动排到队伍的最后面。直到全队同学跑完为胜。1、 教师带着学生示范一次，口令响亮。2、学生认真学习，主动思考，积极参与。1、教师讲解技术动作要领，并指出易犯错误技术动作。2、 教师完整示范2次，分解示范3、 教师讲解技术动作要领，并指出易犯错误技术动作。4、 在教师口令提示下，分解动作练习2-3次5、 熟悉动作2-3次1、 学生在教师的口令下进行比赛。2、 教师进行个别指导，发现错误的同学，纠正动作。3、 教师做裁判打分，学生认真比赛，精神饱满。1、 讲解游戏的方法，规则，并做示范。2、 指引学生进行游戏；3、学生认真听讲，放松心情愉悦游戏。组织形式： 要求：专心听讲，认真练习，积极主动。要求：专心听讲，认真练习，巩固技术动作。组织形式： 组织形式： 1254*8211中中中大结束部分1、放松操2、总结本节课的情况1、 教师领做放松操，学生模仿教师动作。2、 学生认真听讲。 要求：集队快、静、齐31小场地设计小结