村里的生活很不错教案.doc

村里的生活很不错教案

教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个
性化调整

一、新课导入
地球村一旦形成以后，就如同我们当前的每个村落一样，面临着生活的问题，地球村的生活怎么样呢？我们今天来看它带给村民美好的生活
二、讲授新课

三、小 结

四、课堂练习
1、可以寻找一下歌曲，如一些奥运会等大型世界活动中曾采用过的音乐或者歌曲

活动一：阅读教材P6的两则材料，思考下面问题：1、你认为当今世界各国人民频繁往来的原因是什么？
2、人际范围的交往扩大产生哪些影响
活动二：填表(P8)
思考两个问题：选择外国商品的原因以及中国产品走向世界的主要原因
二、展示挂图、物品（中国）并让同学讲述自己了解的世界其他国家的代表人物和事物
经济全球化是当今世界经济发展的趋势，但是全球化不应该导致文化的单一，而应该是更加繁荣趋向多元化发展
认真聆听，学会欣赏

学生快速看资料，并思考刚才的问题

从产品质量、价格、售后服务、品牌效应方面陈述答案

学生说出代表中国传统文化的人物和事物；谈谈自己了解的其他国家的代表事物和人物
激发他们的热情，对地球村的生活充满渴望

能通过材料，培养语言资料的概况能力并适当的加以发挥

客观看待我国在经济方面的国情，并培养民族自豪感

有利于弘扬传统文化，并扩大同学们的知识视野

板书设计
村里的生活很不错

邻里交往很方便
经济全球化
互通有无好处多
多元的世界文化和灿烂的中华文化