安全教育教案：校园安全你我他.doc

校园安全你、我、他佛山市禅城区霍藻棉小学 杨雪勤一、教学目标: 知识方面：了解有关知识，提高学生校园活动安全意识。知道在校园里哪些活动是安全的，那些活动是不安全的。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作，初步了解发生不安全的事情的应急处理方法。 觉悟方面：知道校园活动安全隐患的存在，树立自我安全意识，增强自我保护能力。二、教学重难点。 重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园活动安全观念。 难点: 遇到安全问题学会用如何处理三、教学方法：导、看、议、评、读相结合 班级:五年级 四、教学过程： (一)、导入 1、谈话引入：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障， 拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学， 平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以 防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题? 2、给学生观看在我们校园里发生的一些事故的照片： 放学后违规追逐推攘，造成锁骨骨折。 在教学区打闹，撞到了同学，一个头破，一个掉牙。 在没有老师看管时爬器械架摔下来，手臂骨折。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里活动时我们也一定要注意安全。 (二)、小组讨论交流:：论在校园里活动时我们应当注意哪些方面的安全？（1）小组讨论并填表格。活动地点/活动内容容易发生的危险要遵守的规则 (2)、分组汇报。预案： 、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身， 更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯 跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上 系鞋带、滞留等。、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? 轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下 吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电 器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动; 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙；不 在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏(哪些是危险游戏呢)； 全校集会、集体活动时，若要参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要 求集合、行动、疏散、撤离。在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢 起，严防跌倒。体育课应注意哪些安全?为什么? 要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的 运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 (三)、安全知识有奖问答。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（ ）A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A、110 B、119 C、120D、121（6）在道路上行走时（ ）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断：1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。（四）、课堂总结与巩固 。1、师生共同回顾应注意的安全事项。2、观看视频校园安全之歌，巩固复习安全注意事项。 3、教师寄语：没有比安全更重要的幸福，没有比生命更宝贵的财富。让我们把平安的种子撒进自己的心田，切记：安全无小事，关系你、我、他。让我们在校园里文明地活动、学习，有序地游戏，把平安、幸福带给你、我、他！ 3