高中体育公开课教案.doc

2012年春高中体育公开课教案
班级：高三（3） 任课教师：
时间：2012年4月4日 星期一 第三节
课题：1、排球：正面双手垫球；2、头上胯下传球接力赛；
教学目标：
1.通过排球练习，激发学生对排球运动的兴趣；培养学生积极参与体育活动态度和行为；
2.使85%同学学会垫球的基本动作，自主学习与锻炼，提高和他合练的能力，从而发展每个学生协调能力。
3.认真练习，通过游戏培养勇敢；机智；会作和集体主义精神。

教学内容
组织教法与要求
开始部分
一、体育委员集合整队报告出勤人数。
二、师生问好。
三、宣布本节课教学内容
四、检查服装，安排见习生。
集合队形如：
××××××××
×××××××× ×男
O O O O O O O O O女
O O O O O O O O △教师
O O O O O O O O
△
要求：快、静、齐
准备部分
一、 徒手操
1、体侧运动
2、腹背运动
3、腰部运动
4、扩胸运动
5、弓步压腿
6、仆步压腿
7、排球脚步练习：
前进步练习；
左右滑步练习；
后退步练习；
二、慢跑
三、喊号接球游戏
方法：各排报数，自己记住自己的号数；各排围成一圈。中间站一个人拿着球，把球向上抛的同时叫号数，被叫到号数的同学迅速出来接球。以此类推。
一、组织成广播体操队形散开如图：
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
△

基本部分
一、正面双手垫球
重点：插；夹；提
难点：根据来球力量合理地用提臂；迎球或缓冲

二、头上胯下传球慢球比赛
方法：把全班同学分成人数相等的四个队伍，成纵队排在起跑线后。每个纵队的排头第一个人各拿一粒球。当听到哨音后，各排的第一个人迅速用手拨着球滚动前进，绕过标志物后，再返回来；站在规定的线后用传球的方法传给各排的第二个同学。第二个同学迅速，从胯下传球给第三个同学，第三个同学迅速从头上传球给第四个同学，以此类推。当传到最后一个同学时，最后一个同学以抛球的方式传给前排的第一个人，依此类推。谁先完成谁就获胜。
【规则】一、用手拨球前进，不准拿球跑。
二、不准离标志线太远就传球。
三、要头上胯下依次进行，不准都从头上或都从胯下过。
一、组织：讲解示范，如图：
××××××××
××××××××
△
O O O O O O O O
O O O O O O O O
O O O O O O O O
二、教法：
1、教师讲解示范动作并交待练习方法；
2、巡回指导纠正动作；
3、让学生出来展示；
4、教师评价。
三、学法：1、垫固定球；2、抛球一人用移动步法接球练习；3一人抛球，一人接球练习；4、三、四个人互垫练习。
三、组织：游戏做法如图

O O O O×××
O O O O×××
O O O O×××
O O O O×××
教法：
1、教师讲解示范游戏做法及规则；
2、学生进行练习；
3、教学比赛。
要求：1、遵守游戏规则；
2、强化团队合作意识
结束部分
一、放松活动
1、手拉手踢腿放松；
2、深呼吸放松。
二、讲评
三、收拾器材；
四、师生再见
一、成上课时队形集合放松；
二、1、指出本节课存在的问题；
2、讲解如何改正；
三、由游戏输的队伍收拾器材。