美在民间——教案.doc

中国民间美术——剪纸

镇江市丹徒高级中学 执教：王红艳
教学目的：
1、了解我国民间美术的种类及剪纸的类型；
2、以问题对话动手实践的形式，激发学生积极参与，体验动手操作的快乐，感受民间艺术的魅力；
3、通过欣赏进一步提高其审美意识，通过实践更进一步熟悉我们的传统技艺。
教学重点：
理解民间美术中剪纸的基本特点，动手操作掌握其基本技巧
教学难点：
让学生了解中国民间美术作品中的精神内涵。
教学过程：
一、组织教学
二、导入新课：以具有扬州代表性的民间美术作品的欣赏导入新课。
三、讲授新课
（一）、民间美术的界定及种类
1、与宫廷美术文人美术和专业艺术家相对；是以农民为主的劳动者的美术，
具有浓郁的民族性和地方特色
2、民间美术作品其中主要包括：剪纸、年画、玩具、刺绣、雕塑等。
（二）、剪纸的介绍及课堂实践操作
1、视频欣赏感受民间艺术大师的创作魅力
2、剪纸的特点：寓意性、象征性、二维空间创作等
3、剪纸的分类：单色、套色、染色等
4、剪纸的表现方法：阳刻、阴刻、混合刻等
5、课堂实践——小试牛刀
（三）、课堂小结
传统民间美术作品的整体特征
n 1、民间美术作品是民俗文化形象的载体
n 2、民间美术作品反应劳动人民的思想感情和美的观念
n 3、民间美术创作方法是集体的，风格上既有传统又有变异，强烈体现民族性和地方性
n 4、民间美术作品大多就地取材，因材施艺，集壮美与朴素美与一体
（四）、拓展讨论
1、通过实践操作你认为剪纸作品是如何彰显出节日的气氛的？
2、随着人们生活的不断提高，你认为剪纸将可以运用在哪些地方？
3、很多珍贵的民间传统艺术，作为新时代的青年我们该如何保护和传承？