资源描述
第二课时
【教学要点】
1.巩固11个生字和2个偏旁;会写 “雨”“们”2个字。
2.有感情地朗读课文。
3.想象青蛙的诗会传达什么意思。
【教学过程】
一、复习生字,导入新课
二、朗读课文,再现情景
三、拓展练习,启发想象
“呱呱”是小青蛙的语言,你能不能做个小翻译,给大家解释一下青蛙的诗写的是什么意思?(引导学生想象,替小青蛙写一首诗)
四、写字指导,规范双姿
五、总结全文,布置作业
青蛙在大家的帮助下写了一首小诗,希望同学们也发挥想象力,试着写一首儿歌,老师相信你们一定很棒!
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