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第三单元 生物圈中的绿色植物练习题 答案
一、单项选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
二、识图作答题：
51.（1）充足空气、 适宜温度、 一定水分（无次序），对照，乙和丙。
（2）活的胚种子完整。
（3）子叶、胚乳（无次序）， 胚根 ， 茎和叶。
(4) 果皮 ， 松树柏树（填任意一种裸子植物均可给分）。
（5）传粉不足 ， 人工辅助授粉。
52.（1） [ F ] 花托、 [ D ]萼片、 [ X ]花瓣（无次序）。
（2） [ I ] 柱头 、 [ H ]花柱、 [ E ]子房（无次序）。
（3） 传粉， 受精， 胚 ， 子房。
53. （1） 氧气，二氧化碳 氧气。
（2）植物不能进行光合作用而产生氧气，小白鼠缺氧不能呼吸。推迟，氧气。
（3） 叶，叶肉、 叶脉（无次序），气孔 ， 保卫细胞。
54. (1) 使叶片中原有的淀粉运走耗尽
(2) 隔水 叶绿素 B A
(3)二氧化碳
55．(1)光
(2)叶绿体
（3）二氧化碳
（4）有机物
（5）线粒体
56． （1）细胞壁
（2）细胞膜
（3）甲
（4）线粒体
（5）液泡
57．（1）将叶片中原有的淀粉消耗掉
（2）对照
（3）蓝
（4） B
（5）

58.（1）低温能抑制植物的呼吸作用；减少水果内有机物的散失；
（2）松土有利于植物根部获得充足的氧气，进行呼吸作用获得生命活动所需的能量；
（3）地窖里的蔬菜进行呼吸作用会消耗氧气，带点燃的蜡烛是为了检测地窖中的氧气。（4）进行了呼吸作用，消耗了有机物；
（5）晒干可以防止发霉，另外如果种子含有水果会萌发，萌发的过程会呼吸作用增强，会消耗大量种子中的有机物；
（6）例：对作物田间松土、给农作物排涝、粮食、水果、蔬菜的贮藏等等