资源描述
学 期 授 课 计 划
(2014 ~2015 学年度 第 一 学期)
年级:一年级 学科: 美术 任课教师: 汪 彤
学学
生习
知习
识惯
能分
力析
一年级小朋友第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
教
学
目
的
任
务
1.初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。
2.学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
3.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
4.采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
教材重点难点
教学重点:认识常用的色彩及形状,并能用英语表示各种色彩,体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
教学难点:引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果,引导学生表现自己的所见所闻。
个人教研专题
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施
1.教者要多学习新课程标准、多钻研,认真备课、上课,选用有效的教学方法,充分利用电教媒体。
2.教学实践过程中,要重视培养学生良好的学习习惯,并帮助学生逐步内化,把良好学习习惯的培养落实的教学过程的每个环节。
3.广泛利用各种课程资源。
4.重视学生的自评和互评。
5.鼓励学生多欣赏各类美术作品,积极积累美术知识。
周次
起讫时间
教学内容及复习、检测、考试安排
一
9.1-9.5
准备课 第1课 走进大自然
二
9.8-9.12
第2课 七彩生活
三
9.15-9.19
第3课 新花布、新衣服
四
9.22-9.26
第4课 圆圆的世界
五
9.29-10.3
国庆节、中秋节放假
六
10.6-10.10
第5课 方方的物 第6课 找找三角形
七
10.13-10.17
第7课 形的组合
八
10.20-10.24
第8课 拼拼插插
九
10.27-10.31
第9课 太阳和月亮
十
11.3-11.7
第10课 秋天来了
十一
11.10-11.14
第11课 水墨游戏
十二
11.17-11.21
第12课 玩泥巴
十三
11.24-11.29
第13课 难忘的幼儿园
十四
12.1-12.5
第14课 像什么呢
十五
12.8-12.12
第15课 站起来 站起来
十六
12.15-12.19
第16课 画声音
十七
12.22-12.26
第17课 卡通 卡通
十八
12.29-1.2
第18 土与火的艺术
十九
1.5-1.9
复习
二十
1.12-1.16
期末检测
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