《健康教育》教案设计（第二课：安排合理的作息时间）.doc

《健康教育》教案设计（第二课： 安排合理的作息时间）
【教学目标】
1.通过故事分析，了解合理安排时间的重要性。
2.通过阅读相关科学资料、讨论交流，明白怎样合理安排作息时间。
3.提高学生科学用脑的意识。
【教学重点】目标1
【教学难点】目标3
【教学内容及过程】
一、教师导入、板书课题
二、讲故事、议故事
1.教师讲“洋洋”不会合理安排时间的故事
2.学生议“洋洋”的做法对不对，为什么
3.学生思“洋洋”应该怎么做？
4.开药方：学生想“我”身上有没有“洋洋病”，应该怎么“治”
三、学科学、用科学
1.学生阅读教材中的“如何科学用脑”内容，勾画要点。
2.学生结合自己的学习实际，用科学知识加以分析验证。
3.学生思考：自己改如何科学用脑，合理安排学习和作息时间
四、总结
五、作业
给自己制定一份作息时间表
时段
时间
学习活动休息内容