《长城放歌》教学设计.docx

长城放鸽教学设计课型：歌曲教学教学目标：1.知识与技能：能够依据长城放鸽的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。2.过程与方法：充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。3.情感态度与价值观：培养学生从小热爱祖国的良好品质。教学重点：歌曲教学教学难点：歌曲中的切分节奏课时1课时教材分析：长城放鸽是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其歌词非常简洁，鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。根据教材编写内容各模块的延续性，并通过参与歌曲新节奏型的练习等综合素质培养的活动，使学生能够正确掌握和表现歌曲的风格特点。本课教学重点，围绕“世界需要拉起手”这一主题开展演唱、演奏等活动。教学方法及手段：视听唱结合教学准备：多媒体、电子琴教学过程：一、常规练习：1、以聆听前奏导入 学生聆听歌曲前奏2、播放歌曲录音范唱 学生聆听歌曲录音范唱3、教师提问：歌曲表现了什么内容？4、学生讨论并回答问题二、歌曲教学1、出示曲谱2、听琴试唱歌谱。3、有感情的读歌词。4、学唱歌曲。5、完整演唱。6、用竖笛吹奏。7、师生小结三、下课小结