一年级安全救护教学计划.doc

一年级安全救护教学计划 一、指导思想：孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地养育孩子，目的是希望孩子茁壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中，差不多有12年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的安全，总希望他们在学校安安全全地读书。因此，作为学生，为了自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增强自我保护意识，珍惜健康和生命，时刻牢记“安全”两个字。特制定一年级安全教学计划： 二、基本情况：孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习惯差。一年级学生，由于他们的年龄比较小，活泼好动，安全意识淡薄，安全常识缺乏，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。三、教学目标及基本要点：1、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力2、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。4、开展丰富多彩的活动，增强学生的安全意识，让学生获得安全救护的相关知识。四、具体措施：1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。5、抓好两操的教育。6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。五、具体安排：周次教学内容教学目标2上学和放学1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。3认识交通标志1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。4认识简单的危险标志1、使学生认识一些简单的危险标志。2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。5乘车的安全1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。 2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。 6社区和室内活动安全1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。7家庭用电的“三不能”和“三不要”1、知识目标：记住安全电压的数值；知道触电的原因和触电的几种形式；知道安全用电的常识。 2、能力目标：让学生能在生活中按安全用电的要求去做。 3、德育目标：学生能够把所学的知识与生活实际结合起来，并向其他人宣传安全用电常识。 8用电知识的“二知道”、“二不”、“一定期”9触电的救护10食物中毒的防和治1、教育学生认识什么是食物中毒。2、使学生认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。11生吃瓜果要卫生1、 让学生了解良好饮食卫生习惯的意义；2、 教育学生生吃瓜果要注意卫生。12当心蔬菜中毒1、 了解蔬菜水果对人体的重要意义。2、 学习如何来吃蔬菜，特别小心蔬菜中毒。13不吃腐烂变质的食物1、认识生活中常见变质食物的特征。2、懂得变质的食物不能吃的原因。14鉴别食物的鲜洁1、知道一些生活中常见的延长时物保质期的方法，并开展相关的研究活动。2、能鉴别食物的鲜洁。15饮食卫生安全使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养，发育和预防“病从口如” 有密切关系，从小培养良好的饮食卫生习惯。16用火安全1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。3、学会背诵儿童防火歌17用火安全1、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法2、提高学生的自救意识。18用火安全通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。19学会自我保护通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施自我保护。