阅读课教案小小的大大的.doc

分享阅读：《小小的和大大的》
目标：
1、引导幼儿充分观察图画，结合图画理解文字的含义。
2、进行音形联结，培养独立阅读能力。
3、用多种形式扩展幼儿的经验，用多种方式表现幼儿的想法。
准备：
准备一些与书中内容有关的图片和字卡“小小的、大大的”
过程：
1、让幼儿回忆一下前面讲的故事的主要内容。
2、和幼儿一起看大书，一起朗读故事，结合图画理解文字的含义。
3、出示图片和字卡，和幼儿一起玩：
玩法:让幼儿选择字卡，根据老师出示的图片让小朋友用相应的字卡配对。
4、幼儿独立阅读小书，注意做到读那个字，手指就指到哪个字，建立音形联结。