三年级体育教学设计.doc

三、四年级体育教案
时间
第二周
课时
2课时
教材
1、游戏：大鱼网 2、选用教材：快快集合
教学目标
1、 学生能记住“大鱼网”游戏名称，并了解捕“鱼”的方法。
2、 学生能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。
3、 游戏中能协同动作，团结一致。
课的阶段
时间

分
教学内容安排
学生活动
练习队形
开始准备部分
8
一、 班体育委员整队，检查并报告出席人数 （图一）
二、 师生问好，宣布课内容
三、 队列练习：向左、向右、向后转
四、 慢跑：模仿不同动物的走或跑：蟹行、兔跳、鱼游、鸭走、鸟飞等
五、 徒手操
1、 伸展运动 4、踢腿运动
2、 头部运动 5、全身运动
3、 扩胸运动
1、 精神饱满、队伍整齐

2、 以新奇、愿学的心态进入角色且模仿能力强。

3、 听音乐按节奏做广播操，要求动作正确、有力、到位。

4、 学生情感投入
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
△△△△△△
△△△△△△
★
（图一）

散点

成四列横队做操
基本部分
15
一、 游戏：大鱼网
1、 合示范讲解游戏的方法、规则，重点强调快速灵活躲闪的动作方法。
2、 请几个同学配合示范，讲解“捕鱼人”的相互协同动作以及“小鱼”的奔跑躲闪动作，并带领学生分小组练习。
3、 分组游戏时，先选体力较好者做“捕鱼人”，并启发他们团结一致，协同动作。
4、 游戏的运动负荷较大，要注意控制游戏时间，课前要清扫场地，防止奔跑中发生危险。
1、 通过教师的讲解示范，知道游戏的方法、规则，了解游戏的重点。
2、 学生仔细观察同学的示范动作，认真听讲解，通过自我练习，掌握动作要领。

3、 在教师的带领和启发下，能团结一致，协同动作，认真完成游戏任务。

4、 游戏中不准推、拉、冲撞他人。
散点练习

课的阶段
时间
教学内容安排
学生活动
练习队形
基本部分
8
二、 快快集合
1、 复习四路纵队、四列横队的集合手势及站位。
2、 给学生分组：第一组扮演小兔、第二组扮演小鸟、第三组扮演青蛙、第四组扮演大象，且让学生模仿练习。
3、 教师讲解“快快集合”游戏的方法和规则。
4、 游戏比赛。教师及时表扬表现好的小组和个人，以调动大家的学习积极性。
5、 注意安全，防止碰撞事故。
教学重点：动作做到快、静、齐。难点：不论队伍方向如何改变，人人都能站准位置。
1、 学生能说出和做出不同队形的手势要求和站位要求。

2、 能记住自己扮演角色，并按教师分组要求尝试练习。

3、 了解并掌握游戏规则和方法。

4、 参加游戏比赛，能注意力集中，不违反游戏规则，体验游戏乐趣。

散点+集合
结束部分
4
一、放松：听音乐做各种放松动作

二、小结：针对本课情况作简要小结，主要以表扬为主

三、 布置作业
跳短绳：100个（2~3次）

四、师生再见、归还器材
1、 学生听音乐自己创编各种放松舞蹈动作，并互相交流

2、 稍息、认真听老师小结本课情况

3、 能记住作业且按要求完成
4、 协助教师归还器材

场地器材
录音机1架
教后小结