三年级体育教学设计.doc

三、四年级体育教案时间第二周课时2课时教材1、游戏：大鱼网 2、选用教材：快快集合教学目标1、 学生能记住“大鱼网”游戏名称，并了解捕“鱼”的方法。2、 学生能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。3、 游戏中能协同动作，团结一致。课的阶段时间分教学内容安排学生活动练习队形开始准备部分8一、 班体育委员整队，检查并报告出席人数 （图一）二、 师生问好，宣布课内容三、 队列练习：向左、向右、向后转四、 慢跑：模仿不同动物的走或跑：蟹行、兔跳、鱼游、鸭走、鸟飞等五、 徒手操1、 伸展运动 4、踢腿运动2、 头部运动 5、全身运动3、 扩胸运动 1、 精神饱满、队伍整齐2、 以新奇、愿学的心态进入角色且模仿能力强。3、 听音乐按节奏做广播操，要求动作正确、有力、到位。4、 学生情感投入 （图一）散点成四列横队做操基本部分15一、 游戏：大鱼网1、 合示范讲解游戏的方法、规则，重点强调快速灵活躲闪的动作方法。2、 请几个同学配合示范，讲解“捕鱼人”的相互协同动作以及“小鱼”的奔跑躲闪动作，并带领学生分小组练习。3、 分组游戏时，先选体力较好者做“捕鱼人”，并启发他们团结一致，协同动作。4、 游戏的运动负荷较大，要注意控制游戏时间，课前要清扫场地，防止奔跑中发生危险。1、 通过教师的讲解示范，知道游戏的方法、规则，了解游戏的重点。2、 学生仔细观察同学的示范动作，认真听讲解，通过自我练习，掌握动作要领。3、 在教师的带领和启发下，能团结一致，协同动作，认真完成游戏任务。4、 游戏中不准推、拉、冲撞他人。散点练习课的阶段时间教学内容安排学生活动练习队形基本部分8二、 快快集合1、 复习四路纵队、四列横队的集合手势及站位。2、 给学生分组：第一组扮演小兔、第二组扮演小鸟、第三组扮演青蛙、第四组扮演大象，且让学生模仿练习。3、 教师讲解“快快集合”游戏的方法和规则。4、 游戏比赛。教师及时表扬表现好的小组和个人，以调动大家的学习积极性。5、 注意安全，防止碰撞事故。教学重点：动作做到快、静、齐。难点：不论队伍方向如何改变，人人都能站准位置。1、 学生能说出和做出不同队形的手势要求和站位要求。2、 能记住自己扮演角色，并按教师分组要求尝试练习。3、 了解并掌握游戏规则和方法。4、 参加游戏比赛，能注意力集中，不违反游戏规则，体验游戏乐趣。散点+集合结束部分4一、放松：听音乐做各种放松动作二、小结：针对本课情况作简要小结，主要以表扬为主三、 布置作业跳短绳：100个（23次）四、师生再见、归还器材1、 学生听音乐自己创编各种放松舞蹈动作，并互相交流2、 稍息、认真听老师小结本课情况3、 能记住作业且按要求完成4、 协助教师归还器材 场地器材录音机1架教后小结