作文指导教案.doc

作文指导叙事要完整教案1课题叙事要完整（作文指导） 教学目标让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话，选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。重点选取生活事件或片断进行记叙难点选取生活事件或片断进行记叙教具ppt教法谈话法、讲授法时间安排：两课时教学流程预设第一课时一、写作指导在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？叙事最基本的要求是：交代清楚，有条理，繁简适宜，详略得当。所谓“清楚”，就是要把事情的来龙去脉写明白，包括事情的缘起、经过、高潮和结局；所谓“条理”，指叙事要清晰明白，怎样开头、结尾、过渡和照应，如何结构叙事的材料等等；1、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。二、起草文章，修改文章。第二课时互批作文，范文点评