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小学六年级复习资源
六指小学 郭汉华
一、请将下面的句子工整地抄在方格里。( 3分 )
学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。—— 孙中山
二、请按要求查字典的要求填空。( 3分 )
“谨”字用音序查字法查,应查音序( )中的音节( ),用部首查字法查,应先
查( )部首,再查第( )画。“谨”字在《新华字典》中有以下解释:①慎重,小心。②郑重,恭敬。在“谨慎”一词中“谨”应取第( )种解释;“谨”字的第四笔的笔画是( )。
三、请按要求或提示填写词语。(10分)
1、比一比,再组词。(4分)
喧( ) 饶( ) 狈( ) 壁( )
暄( ) 绕( ) 坝( ) 璧( )
2、先把词语补充完整,在根据提示写词语。(6分)
①( )腔( )调 ②栩栩( )( ) ③闻( )起( ) ④凤( )麟( )
再写出一个形容艺术形象或艺术效果的成语:( )
再写出词④的反义词:( )
四、选择唯一正确答案,将其代号填在括号里。(8分)
1、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.破斧沉舟 三顾茅庐 B.司空见惯 凿璧偷光
C.铮铮作响 淋漓尽致 D.戒骄戒燥 心旷神怡
2、依次填入下列句中括号里的词语,恰当的一组是( )
①晋祠在古木的荫护下,显得( )幽静、典雅。
②阳光暖暖地照着她,母亲般地( )着她。
③爱美是人的天性,人们会像戴耳环、戴戒指、戴各种首饰一样来( )尾巴。
A.格外 抚爱 装饰 B.分外 抚摸 装饰
C.分外 抚爱 装点 D.格外 抚摸 装点
3、下列句子没有语病的是( )
A.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班表演了文娱节目和舞蹈。
B.同学们一定要遵守交通规则,防不要发生止事故。
C.我们要获得成功,既要有明确的目标,又要有具体的行动。
D.大家都说,昨天的活动是愉快的一天。
4、下面句子中的标点符号运用不正确的是( )
A.小鹰飞过高山,地上的一切都在眼底;他穿过白云,大江映出它雄健的身影。
B.他们跋山涉水、餐风宿露,途经剑阁、江油、中坝、北川、茂县等地。
C.小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的.”
D.“很遗憾,我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去。
五、打开你的语言积累宝库,根据具体的语言环境填空。(8分)
1、诗人林升用“暖风熏得游人醉, 。”描绘了南宋朝廷苟且偷安、寻欢作乐的场景;诗人陆游用“ ,南望王师有一年。”表现了在金兵统治下汉族老百姓痛苦的生活。
2、诗人王维的诗“忽过新丰市, 。”刻画了将军骑术高超,猎技神奇;诗人杜甫的“剑外忽传收蓟北, 。”抒发了诗人因多年战乱被平息,祖国重新统一而无比欢快的心情。
3、根据给出的上句或下句补充名言。
,于无声处听惊雷。 (鲁迅《无题》)
狐死归首丘, 。 (三国·曹操《却东西门行》)
鉴前世之兴衰, 。 (宋·司马光《资治通鉴》)
,慕鸿鹄以高翔。 (南宋·丘迟《与陈伯之书》)
六、请根据要求完成句子考查。(11分)
1、难道执着和痴情不是创造奇迹的一斧一凿么?(4分)
①改写为陈述句:
②改写为否定句:
2、先在括号里填上恰当的关联词,再用所填的关联词造句。(3分)
《清明上河图》( )在我国绘画史上占有重要的地位,( )还具有极高的历史价值。
( )······( )······
3、将下面的句子所运用的表达方法填写在对应的括号里。(2分)
①你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。( )
②以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。( )
4、请根据提供的场景补充人物的话语。(2分)
快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你
会怎样和妈妈沟通呢?
七、阅读下面的语段,回忆所学的课文,然后按要求答题。(12分)
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳子只一( ),那鸟雀就( )在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背······”
我于是又很盼望下雪。
1、 在括号里填上恰当的动词。(3分)
2、 从闰土的介绍中可以得:捕鸟的最好时间应该是 ;捕鸟的最好地方应该是 。在“我”的眼里,闰土是一个
的少年。(2分)
3、 用简洁的语言概括选文内容。(2分)
《清明上河图》从郊外田野、汴河两岸,一直描绘到市井、街道,规模宏大,场面繁杂,作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式,将浩大繁复的场面妥贴地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计,全图共画人物五百五十余个,各种牲畜五六十匹,不同车轿二十余辆,大小船只二十余艘,各种房屋三十余幢。无论是状物还是画人,笔笔精致,一丝不苟,达到了生动准确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。
1、这段文字介绍了《清明上河图》的 价值。中心句是
。(3分)
2、《清明上河图》采用了 的构图方式。本段文字运用了 的说明方法。(2分)
八、阅读下面的短文,然后按要求答题。(15分)
听 雪
雪绝对是冬天里最美的精灵儿。她飘飘然,她施施然,袅袅婷婷的,自高空跚跚而来。她在天空中摆弄着曼妙的舞姿,以一种处变不惊的泰然,打量着城市,打量着乡村,打量着高楼大厦,打量着高山大川。她处女般洁净,她老僧般安然,她蝴蝶般飘逸,她孤独地美丽着,她美丽地孤独着……
鲁迅说:那孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。是的,她是雨的精魂,她多了嫣然的美丽,多了飘渺的舞姿,多了安谧(mì)与恬适,而少了雨的清苦,少了雨的狼藉,更少了雨的孱(chán)弱或骄横。这时,雨的确是死掉了,它以涅槃(niè pán)的姿态,化作雪,化作这可爱而冰凉的精灵,在天空中飞啊飞的,终于落在了地上,挂在了树梢。她蛰伏了起来,缩卷成一团洁白的花,却又分明地炫耀着自己的美丽,装扮着这个枯燥的季节,装扮出一片皑皑,看上去冷冷的,而心底,却是一片温暖。
雪的舞姿固然很美,雪的音乐更为动人。也正因为此,我喜欢观瞻雪花的翔舞,更乐于倾听雪落的音律。听雪是一种境界,听雪是一种心情,是自己的灵魂和天地万物交相辉映的感应,是喧嚣的世界渐渐岑寂之后,我们审视灵魂深处的感受……
听雪当于无风之夜,北风的呼号会淹没这些小精灵们的轻声细语;听雪当于心静之时,凡世的俗杂会让这些天籁之声无迹可寻;听雪当于房屋之外,钢铁的建筑会隔绝她们的呢喃,更会禁锢我们的心灵。
在静谧的雪夜,怀着一颗平常而安然的心,轻轻地踱出自己的屋子,以一种虔诚的姿态,立于天地之间。万籁俱寂,风声杳然,雪花从天空一晃而下,有的落在头上,有些落在脸上,她们有些清凉,却并不凛然。更多的雪花在耳畔翩然而过,她们浅浅笑着,低低言语着,声音若有若无,隐隐而现,如波浪细细地咬着肌肤,如春蚕丝丝咀嚼桑叶,如山涧小溪浸润而流,如蜂蝶振翅簌簌而飞。我听见雪花在笑,我听见雪花在跳,我听见她们的窃窃私语,我听见她们的歌声与喧嚣,我听见她们与静谧接吻的声音,我听见自己的心和她们混在一起,跳跃着,翔舞着,用悄然的声音在呼喊,呼唤着灵魂,呼唤着这久已疲惫的灵魂,让她在这寂静的音乐里,舒然醒来……
雪的音乐流淌入心里,心的音乐流淌入灵魂。一个冬季,一场雪,打扫着我们的疲敝,清理着我们的魂灵――在寂静的夜里倾听一场雪落,在一场雪落里安然地倾听自己!
1、 作者为什么喜欢听雪?请用原文中的语句回答。(2分)
2、作者认为听雪的天气应是 ,因为
;听雪应在 之时,因为
;听雪的地点应是 ,因为
。(3分)
3、品味文中划线文段,说说它好在哪里。(4分)
4、 如何理解“在一场雪落里安然地倾听自己”这句话的含义?(3分)
5、 学习运用拟人、比喻的手法写一段话,(3分)
九、习作(30分) 生活就像一本图文并茂的教科书,只要拥有一双善于观察的眼睛,你一定会有惊喜的发现,请以《惊喜的发现》为题写一篇不少于400字的作文。
提示:生活中,你有过哪些发现?想清楚内容,表现出你的“惊喜”
要求:文面整洁,书写规范。
阅读题参考答案:
1、因为听雪是一种境界,听雪是一种心情,是自己的灵魂和天地万物交相辉映的感应,是喧嚣的世界渐渐岑寂之后,我们审视灵魂深处的感受······
2、无风之夜,北风的呼号会淹没这些小精灵的轻声细语;心静之时,凡世的俗杂会让这些天籁之声无迹可寻;房屋之外,钢铁的建筑会隔绝她们的呢喃,更会禁锢我们的心灵。
3、这句话运用拟人、比喻和排比的修辞手法,描写了雪花的轻柔美丽和作者的喜爱之情。
4、听雪,就是自己在审视自己灵魂深处的感受,所以说听雪是在一场雪落里安然地倾听自己。
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