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小学六年级复习资源
六指小学 郭汉华
一、请将下面的句子工整地抄在方格里。（ 3分 ）
学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。—— 孙中山

二、请按要求查字典的要求填空。（ 3分 ）
“谨”字用音序查字法查，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法查，应先
查（ ）部首，再查第（ ）画。“谨”字在《新华字典》中有以下解释：①慎重，小心。②郑重，恭敬。在“谨慎”一词中“谨”应取第（ ）种解释；“谨”字的第四笔的笔画是（ ）。
三、请按要求或提示填写词语。（10分）
1、比一比，再组词。（4分）
喧（ ） 饶（ ） 狈（ ） 壁（ ）
暄（ ） 绕（ ） 坝（ ） 璧( )
2、先把词语补充完整，在根据提示写词语。（6分）
①（ ）腔（ ）调 ②栩栩（ ）（ ） ③闻（ ）起（ ） ④凤（ ）麟（ ）
再写出一个形容艺术形象或艺术效果的成语：（ ）
再写出词④的反义词：（ ）
四、选择唯一正确答案，将其代号填在括号里。（8分）
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A.破斧沉舟 三顾茅庐 B.司空见惯 凿璧偷光
C.铮铮作响 淋漓尽致 D.戒骄戒燥 心旷神怡
2、依次填入下列句中括号里的词语，恰当的一组是（ ）
①晋祠在古木的荫护下，显得（ ）幽静、典雅。
②阳光暖暖地照着她，母亲般地（ ）着她。
③爱美是人的天性，人们会像戴耳环、戴戒指、戴各种首饰一样来（ ）尾巴。
A.格外 抚爱 装饰 B.分外 抚摸 装饰
C.分外 抚爱 装点 D.格外 抚摸 装点
3、下列句子没有语病的是（ ）
A.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班表演了文娱节目和舞蹈。
B.同学们一定要遵守交通规则，防不要发生止事故。
C.我们要获得成功，既要有明确的目标，又要有具体的行动。
D.大家都说，昨天的活动是愉快的一天。
4、下面句子中的标点符号运用不正确的是（ ）
A.小鹰飞过高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，大江映出它雄健的身影。
B.他们跋山涉水、餐风宿露，途经剑阁、江油、中坝、北川、茂县等地。
C.小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的.”
D.“很遗憾，我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去。
五、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。（8分）
1、诗人林升用“暖风熏得游人醉， 。”描绘了南宋朝廷苟且偷安、寻欢作乐的场景；诗人陆游用“ ，南望王师有一年。”表现了在金兵统治下汉族老百姓痛苦的生活。
2、诗人王维的诗“忽过新丰市， 。”刻画了将军骑术高超，猎技神奇；诗人杜甫的“剑外忽传收蓟北， 。”抒发了诗人因多年战乱被平息，祖国重新统一而无比欢快的心情。
3、根据给出的上句或下句补充名言。
，于无声处听惊雷。 (鲁迅《无题》)
狐死归首丘， 。 （三国·曹操《却东西门行》）
鉴前世之兴衰， 。 （宋·司马光《资治通鉴》）
，慕鸿鹄以高翔。 （南宋·丘迟《与陈伯之书》）
六、请根据要求完成句子考查。（11分）
1、难道执着和痴情不是创造奇迹的一斧一凿么？（4分）
①改写为陈述句：
②改写为否定句：
2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填的关联词造句。（3分）
《清明上河图》（ ）在我国绘画史上占有重要的地位，（ ）还具有极高的历史价值。

（ ）······（ ）······

3、将下面的句子所运用的表达方法填写在对应的括号里。（2分）
①你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。（ ）
②以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。（
4、请根据提供的场景补充人物的话语。（2分）
快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你
会怎样和妈妈沟通呢？

七、阅读下面的语段，回忆所学的课文，然后按要求答题。（12分）
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（ ）在棒上的绳子只一（ ），那鸟雀就（ ）在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背······”
我于是又很盼望下雪。
1、 在括号里填上恰当的动词。（3分）
2、 从闰土的介绍中可以得：捕鸟的最好时间应该是 ；捕鸟的最好地方应该是 。在“我”的眼里，闰土是一个
的少年。（2分）
3、 用简洁的语言概括选文内容。(2分)

　《清明上河图》从郊外田野、汴河两岸，一直描绘到市井、街道，规模宏大，场面繁杂，作者巧妙地利用鸟瞰的构图方式，将浩大繁复的场面妥贴地置于长不过两丈、高不过一尺的画面上。据统计，全图共画人物五百五十余个，各种牲畜五六十匹，不同车轿二十余辆，大小船只二十余艘，各种房屋三十余幢。无论是状物还是画人，笔笔精致，一丝不苟，达到了生动准确、惟妙惟肖的境界。这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。
1、这段文字介绍了《清明上河图》的 价值。中心句是
。（3分）
2、《清明上河图》采用了 的构图方式。本段文字运用了 的说明方法。（2分）

八、阅读下面的短文，然后按要求答题。（15分）
听 雪
雪绝对是冬天里最美的精灵儿。她飘飘然，她施施然，袅袅婷婷的，自高空跚跚而来。她在天空中摆弄着曼妙的舞姿，以一种处变不惊的泰然，打量着城市，打量着乡村，打量着高楼大厦，打量着高山大川。她处女般洁净，她老僧般安然，她蝴蝶般飘逸，她孤独地美丽着，她美丽地孤独着……
鲁迅说：那孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。是的，她是雨的精魂，她多了嫣然的美丽，多了飘渺的舞姿，多了安谧（mì）与恬适，而少了雨的清苦，少了雨的狼藉，更少了雨的孱（chán）弱或骄横。这时，雨的确是死掉了，它以涅槃（niè pán）的姿态，化作雪，化作这可爱而冰凉的精灵，在天空中飞啊飞的，终于落在了地上，挂在了树梢。她蛰伏了起来，缩卷成一团洁白的花，却又分明地炫耀着自己的美丽，装扮着这个枯燥的季节，装扮出一片皑皑，看上去冷冷的，而心底，却是一片温暖。
雪的舞姿固然很美，雪的音乐更为动人。也正因为此我喜欢观瞻雪花的翔舞，更乐于倾听雪落的音律。听雪是一种境界，听雪是一种心情，是自己的灵魂和天地万物交相辉映的感应，是喧嚣的世界渐渐岑寂之后，我们审视灵魂深处的感受……
听雪当于无风之夜，北风的呼号会淹没这些小精灵们的轻声细语；听雪当于心静之时，凡世的俗杂会让这些天籁之声无迹可寻；听雪当于房屋之外，钢铁的建筑会隔绝她们的呢喃，更会禁锢我们的心灵。
在静谧的雪夜，怀着一颗平常而安然的心，轻轻地踱出自己的屋子，以一种虔诚的姿态，立于天地之间。万籁俱寂，风声杳然，雪花从天空一晃而下，有的落在头上，有些落在脸上，她们有些清凉，却并不凛然。更多的雪花在耳畔翩然而过，她们浅浅笑着，低低言语着，声音若有若无，隐隐而现，如波浪细细地咬着肌肤，如春蚕丝丝咀嚼桑叶，如山涧小溪浸润而流，如蜂蝶振翅簌簌而飞。我听见雪花在笑，我听见雪花在跳，我听见她们的窃窃私语，我听见她们的歌声与喧嚣，我听见她们与静谧接吻的声音，我听见自己的心和她们混在一起，跳跃着，翔舞着，用悄然的声音在呼喊，呼唤着灵魂，呼唤着这久已疲惫的灵魂，让她在这寂静的音乐里，舒然醒来……
雪的音乐流淌入心里，心的音乐流淌入灵魂。一个冬季，一场雪，打扫着我们的疲敝，清理着我们的魂灵――在寂静的夜里倾听一场雪落，在一场雪落里安然地倾听自己！
1、 作者为什么喜欢听雪？请用原文中的语句回答。（2分）

2、作者认为听雪的天气应是 ，因为
；听雪应在 之时，因为
；听雪的地点应是 ，因为
。（3分）
3、品味文中划线文段，说说它好在哪里。（4分）

4、 如何理解“在一场雪落里安然地倾听自己”这句话的含义？（3分）

5、 学习运用拟人、比喻的手法写一段话，（3分）

九、习作（30分） 生活就像一本图文并茂的教科书，只要拥有一双善于观察的眼睛，你一定会有惊喜的发现，请以《惊喜的发现》为题写一篇不少于400字的作文。
提示：生活中，你有过哪些发现？想清楚内容，表现出你的“惊喜”
要求：文面整洁，书写规范。

阅读题参考答案：
1、因为听雪是一种境界，听雪是一种心情，是自己的灵魂和天地万物交相辉映的感应，是喧嚣的世界渐渐岑寂之后，我们审视灵魂深处的感受······
2、无风之夜，北风的呼号会淹没这些小精灵的轻声细语；心静之时，凡世的俗杂会让这些天籁之声无迹可寻；房屋之外，钢铁的建筑会隔绝她们的呢喃，更会禁锢我们的心灵。
3、这句话运用拟人、比喻和排比的修辞手法，描写了雪花的轻柔美丽和作者的喜爱之情。
4、听雪，就是自己在审视自己灵魂深处的感受，所以说听雪是在一场雪落里安然地倾听自己。