教案快乐的小树叶.doc

幼儿园小班音乐活动：快乐的小树叶一、活动目标：1、幼儿在理解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲。2、尝试体验用舒缓连贯的方法演唱歌曲。二、活动准备：多媒体课件三、活动过程：(一)发声练习1、通过呼唤远方的好朋友，练习气息和发声。师：老师今天带来的好朋友就在远方的森林里，让我来问问他“喂！你在哪里啊？”“喂！你是谁啊？”2、要求幼儿嘴巴张圆，声音圆。(二)学习歌曲1、出示课件小树叶，激发幼儿兴趣，通过让幼儿唤醒熟睡的小树叶，从而学习和理解歌词。提问：小树叶在干什么？我们把他叫醒吧？请幼儿试着来叫醒小树叶讨论：你想和小树叶做什么呢？师：让我们一起把小树叶叫醒，和我们一起来做做操吧！2、教师清唱歌曲，让幼儿初步感知歌曲的旋律。师：小树叶每天都是森林里的小鸟唱歌把他叫醒的，我们来试一试！3、教师范唱，幼儿跟唱。（小树叶醒来）4、出示很多睡觉的小树叶，让幼儿通过唤醒，不断地练习歌曲。师：小树叶还有很多的伙伴还在睡觉，你们能帮它把他们都叫醒吗？(三)游戏：快乐的小树叶师：小树叶都被我们叫醒了，让我们和小树叶一起来跳个舞吧！随着音乐小树叶的歌曲，快乐地舞蹈。活动自然结束