第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案.doc

第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案
一、【课程标准】
八下第四单元民族团结与祖国统一
了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度。
简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
“一国两制”构想的提出者、内涵、意义；香港、澳门回归的时间。
了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
改革开放后形成“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
二、【单元概述】
本单元主要阐述了民族团结与祖国统一的问题。内容以民族区域自治、“一国两制”的提出、港澳回归、海峡两岸的交往等重大历史事件为标志，表明了在处理民族问题和祖国统一问题的基本立场和维护祖国统一的坚强决心。
三、 【单元知识网络】
民族区域自治
民 族 团 结 和 祖 国 统 一
民 族 团 结
港 澳 回 归

各民族共同发展

祖 国 统 一

方针:“和平统一，一国两制”

海峡两岸的交往

四、【知识梳理】
第11课 民族团结
1、 我国是由___个民族组成的__________国家。在长期的历史发展过程中，各民族形成了_________________的关系。并逐渐形成了__________________________________________的分布格局。
2、在_____________的时候中国共产党提出__________________，在少数民族聚居地区实行_______________政策。这一政策实施后现在我国共有_____个省级民族自治区。这一政策对_________、__________、__________和__________具有重要意义，成为我国的一项__________和______________。
3、新中国成立后， 我国实行_______________的政策，少数民族地区得到迅速发展。表现为①20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成__________，废除了_______________，百万农奴翻身当家做了主人，进入_______________。今天西藏已成为我国的__________。②__________的____________________成为商品粮基地。③__________的__________是我国__________基地。中央提出实施__________战略以来，西部地区出现了新气象。
第12课 香港和澳的门的回归
一、“一国两制”的构想
1、提出：进入 的新时期后， 针对 创造性地提出来的。
2、含义：在__________境内，大陆实行__________制度，__________、__________、__________实行__________制度。
3、意义：①一国两制”，为_______________指明了前景，赢得______________。
二、香港和澳门回归
1、1984年底中英联合声明，_____年____月_____日，中国对________恢复行使主权。
2、1987年4月中葡联合声明，1999年___月_____日，中国对________恢复行使主权。
3、意义：香港、澳门回归祖国，中国人民_______________________，标志我国在____________________迈出了重要一步。
第13课 海峡两岸的交往
1、简述中国政府对台湾政策的发展变化
①新中国成立后，明确提出要__________。②20世纪50年代中期，确立了争取用__________解放台湾的思想。③改革开放后党和政府确立了__________的大政方针。④在邓小平__________的构想基础上，形成了和__________、__________的对台基本方针。⑤1995年初，江泽民提出发展两岸关系，促进和平统一进程的__________，成为____________________的指导思想。
2、 海峡两岸为促进海峡两岸的经济文化交流做了哪些努力？
①1987年台湾当局调整________政策，开放________________，并在________等方面，逐步__________措施。海峡两岸同胞近_______的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性变化。②1990年台湾成立了__________会，1991年大陆成立了__________协会。两岸授权这两个民间团体开始进行__________、__________商谈和政治对话。③1992年，两会就“_________________”达成共识，简称“_______”。④1993年，海协会会长_______和海基会董事长_______在______举行会谈，将“______________________”写入协议，并就开展____________________________达成共识。结果：海峡两岸关系_____________________。
3、 海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。
五、【达标检测】
1.湖北省有恩施土家族苗族自治州，宜昌市有长阳土家族自治县、五峰土家族自治县，宜都市有潘家湾土家族自治乡，它们的设置与我国哪一项基本政治制度有关（　　）
A．民族区域自治制度 B．“一国两制”
C．人民代表大会制度 D．政治协商制度
2、2011年5月23日是“西藏和平解放60周年”纪念日，60年来西藏经济大幅提升，人民生活显著改善，社会事业全面发展。西藏取得这些成就的原因有（　　）
①民族区域自治制度的实行 ②在少数民族地区加快改革开放的力度
③宗教信仰的废除 ④新型民族关系的建立
A．①②③④ B．①②④ c．②⑧④ D．①⑧④
3.英国前首相撒切尔夫人曾强调说：英国人不该对香港的回归耿耿于怀，她称赞邓小平的构想是“最富天才的创造。”这一“天才的创造”是指（　　）
A．人民代表大会制度 B．“一国两制”伟大构想
C．民族区域自治制度 D．多党合作和政治协商制度
4.2006年，澳门被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”；2007年，美国《时代》周刊说“香港现在比过去任何时候更具活力。”这些评论说明了（　　）
A．“求同存异”的历史影响 B．“一国两制”构想的生命力
C．民族区域自治政策的成功 D．家庭联产承包责任制的作用
5.“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是（　　）
A．邓小平提出了“一国两制”
B．中英签署了关于香港问题的《联合声明》
C．中华人民共和国香港特别行政区成立了
D．人民政府颁布了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
6．“紫荆绽后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制添新彩。”诗中的“喜事”是指（　　）
A．香港回归 B．澳门回归 C．香港、澳门回归 D．台湾和大陆联系加强
7.相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”主要是指（　　）
A.由中英联合管理 B.社会制度不同，高度自治 C.由中葡联合管理 D.政治上不受中央政府管辖
8.“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”我国成功实现这一情景的最主要原因是（　　）
A．国际地位提高 B．综合国力增强 C．军事力量强大 D．“一国两制”的构想
9.台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前我国解决“乡愁”的基本方针是（　　）
A．武力解决 B．“和平统一，一国两制” C．民族区域自治 D．“入联公投”
10、关于海峡两岸交往的史实排序正确的是（　　）
①台湾当局被迫开始调整“三不政策”
②海协会与海基会就“海峡两岸就坚持一个中国原则“达成一致
③江泽民提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张
④1993年，海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈
A．①②③④ B．②③①④ C．①②④③ D．④①②③
11.下面是王老师在讲历史专题复习时出示的几张图片，据此判断他讲的复习专题应该是（　　）

A．改革开放 B．祖国统一 C．申奥成功 D．外交成就
12阅读下列材料：：
材料一：台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头．大陆在那头。”
材料二：祖国统一后，台湾特别行政区,可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。 ——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)
材料三：2005年4月29日，在北京人民大会堂，时任中国国民党主席连战的手与中共中央总书记胡锦涛的手伸过最近距离135公里的台湾海峡、伸过60年的历史风雨，紧紧地握在一起。
阅读上述材料，并结合所学知识回答下列问题：
(1)《乡愁》提到的“割台湾”是近代什么不平等条约的内容？(1分)中国人民在1945年10月收复台湾是哪一战争的胜利果实?(1分)

(2)根据材料二指出中国大陆与台湾和平统一的构想是什么?(1分)这一构想在哪些地区已经被成功的实践?(1分)

(3)当前严重阻碍台湾和祖国大陆证实现和平统一的因素有哪些?(1分)

(4)根据材料三结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。(2分)

1)《马关条约》(1分)；抗日战争(1分) (2)“一国两制”(1分)；香港，澳门(l分)
(3)主要是台独势力：还有试图阻挠中国统一、干涉中国内政的国际反华势力(1分)
(4)认识：祖国统一是历史发展的必然趋势，是全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展，有利于国家的强大。我们要坚决同—切分裂势力作斗争。(2分)(只要学生言之有理，酌情给分，但总分不超过2分)。