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电路连接的基本方式教学案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5568086 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:4 大小:318.50KB
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资源描述

1、课型:新授 课题:第13章第2节 电路连接的基本方式主备: 魏治宏 刘建民 审核: 审批 班级: 姓名: 【学习目标】1, 通过实验,了解电路连接的基本方式;2, 通过探究,知道串联电路和并联电路的基本特点;3, 了解串联,并联电路在生活中的应用。【学习重点】1、串联、并联电路的基本特点,了解串、并联电路的区别。2能连接简单的串联电路和并联电路【学习难点】根据设计的串联电路图和并联电路图连接实际的电路。学习过程【预习导学】1、简单电路由那几部分组成?各部分有何作用?2、连接电路过程应注意哪些问题? 3、什么叫电路图?请任意画三个电路图分别表示通路,断路,短路?4、把电路的元件 的电路叫串联电路

2、把电路的元件 的电路叫并联电路5、日常生活经验告诉我们:家中的电灯电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是 【合作探究】(一),怎样让两个小灯泡亮起来:1、现有两个带灯座的小电灯,电池,开关和导线若干,请大家讨论若把它们连接起来,使两个小电灯能同时发光,共有几种连法?2、把你的想法画在右边的方框里3、根据上面电路图引出串联电路和并联电路的概念。串联电路: 并联电路: 做一做(二),串联电路和并联电路的比较 按要求连接好串联电路1、闭合开关,观察小电灯能否发光?2、两个小电灯正常发光时,取下其中一个小电灯,另一个小电灯能否发光?为什么?3、改变开关位置,重新连接,观察一下开关的控制作用是否改变?4

3、、在上述电路中,在串联一个小电灯,闭合开关后观察小电灯的亮度,与前面比较,变亮还是变暗?按要求连接好并联电路1、闭合开关观察小电灯能否发光?2在两个小电灯都发光时,取下一个其中一个小电灯,另一个小电灯能否发光?为什么?3、改变开关位置后再连接,观察开关的控制作用是否改变?4、在上述电路中,再并联一个小电灯,观察小电灯的亮度有无变化?5、结合电路和电路图认识并联电路的分支点、干路、支路。 支路:分支点间的电路。 干路:电源两极和分支点间的电路。请总结一下串联和并联电路的特点:串联电路1.连接特点:用电器逐个顺次相连。2.电流路径特点:电流只有一条路径。3.开关控制特点:一个开关控制整个电路,且开

4、关控制作用与位置无关。4.用电器工作互相影响并联电路1.连接特点 :用电器并列连接。2.电流路径特点:电流有两条或两条以上路径。3.开关控制特点:干路开关控制整个电路,支路开关只能控制本支路用电器4.用电器工作相互之间不影响三、【例题精讲】例题1、马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是 ( )A串联的 B并联的 C 可能是串联的,也可能是并联的 D不能确定是何种连接方式例题2根据图2实物,在右图线框内画出对应的电路图L1L2S图2例题3如图3所示的电路,这时灯L1 ,灯L2 (填“不发光”或“发光”)灯L1和L2是 联在图中电流流过

5、的导线上标出电流方向,并在右图框内画出相应的电路图L3L2L1A-E+C D D DBBBBBBB图4L1S2S1L2图3例题4如图4所示的某段电路中,A、B、C、D、E是四个接线柱A接电源的负极,E接电源的正极(1)用导线连接A、B,则电流通过灯 ,它们是 联的;(2)用导线只连接C、D,则电流通过灯 ,它们是 联的例题5、按照图1电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.课题:电路连接的基本方式 课堂检测1把电路的元件 的电路叫串联电路在串联电路中,电流只有一条路径,通过一个元件的电流 通过另一个元件;把电路的元件 的电路叫并联电路在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的

6、电流 通过另一个元件2连接电路时,要按照一定 进行例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极连接过程中,开关应该是 的,这样可防止电路接错,使电源因 而烧毁3如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是 ( )4下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分图1bL1L2S1S2图1cL1L2S1S2图1aSL2L1图1a中L1、L2是 联,S控制 图1b中L1、L2是 联,S1控制 ,S2控制 图1c中L1、L2是 联,S1控制 ,S2控制 5根据实物连线图(图5、图7所示)画出对应的电路图6两个开关S

7、1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.教师评 价 课题:电路连接的基本方式 课后巩固一选择:1.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是: ( ) A开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 D开灯和关灯都是指断开开关2图1是小明连接的实验电路,他连接这个电路依据的电路图是图2中的 ( )3右图示的电路中,三个灯泡始终完好当开关S断开时,三个灯泡都发光当开关S闭合时()AL1、L2、L3都不亮BL1、L2、L3都发光CL2不亮,L1、L3亮DL1、L2不

8、亮,L3亮 4如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断 ( ) A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路 5如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和S1时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是()A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路6小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的是 ( )7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( )A只接通S2灯亮,电铃响 B只接通S1灯亮,电铃响C只断开S3灯亮,电铃响 D只断开S1灯亮,电铃响二实验与设计:8在图中,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、L2并联,试把有关接线柱连 接起来. 9有三盏灯,一个电源,一个开关及一些导线,请按下列要求分别画出电路图。 (1)开关闭合,当L1灯丝烧断时,L2和L3不受影响; (2)开关闭合,当L2灯丝断了,L1不亮,而L3不受影响教 师评 价

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