八年级地理备课组计划.doc

八年级地理备课组计划

一、指导思想：
本学期我们八年级地理备课组由三人组成，我们将切实贯彻《新课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，以培养学生的地理素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发生命活力，加强备课组的教学研究，全面提高课堂的科学性、思想性和效益性，努力提高教师的课堂教学水平，提高地理学科的教育教学质量。
二、教学目标：
使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能，学习对终身发展有用的地理知识，倡导学生主动参与和参加，乐于探究。培养学生收集和处理地理信息的能力，主动获取新知识的能力，以及合作交流的能力，培养学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的能力，全面提高学生的综合分析运用能力。
三、具体工作：
1、深度挖掘教材 
八年级地理新教材和老教材相比，在知识的处理上，有许多不同的地方，这就需要我们整个备课组，认真学习新课标，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领会新课改的精髓，以便能更好的适应教学的灵活多变性。 
2、认真、全面备课 
备好课是上好课的前提。面对日益灵活的地理内容，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生。学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的积极性。 
3、狠抓课堂效率，注重知识的落实 
八年级的学生，自主学习能力不强，两极分化严重，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。通过对经验的学习，我们力争：讲课内容少而精，线索简单而清晰，课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识 
4、利用上课前几分钟，检查学生的掌握情况 
初中生对于知识多数是死记硬背，不求甚解，这就更要求我们要不断的在他们面前提醒、重复，也就是说我们要加大检查力度，使学生的脑子里始终都装着地理。

四、教学进度
第一周1.1辽阔的疆域
第二周1.2众多的人口
第三周1.3多民族的大家庭
第四周2.1地势和地形
第五周月考复习
第六、七周2.2气候多样 季风显着
第八周2.3河流和湖泊
第九、十周期中复习与测试
第十一周3.1自然资源
第十二周3.2土地资源
第十三周3.3水资源
第十四、十五周4.1逐步完善的交通运输网
第十六周4.2因地制宜发展农业
第十七、十八周4.4工业的分布与发展
第十九周期末复习
第二十周 期末考试

八年级地理备课组
2015年9月6日