我们的地球教学设计.doc

我们的地球
活动目标：
    1、知道地球是一个球体，它的表面由三分陆地和七分海洋组成，地球上的面貌多姿多彩。
    2、初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。
    3、感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情和保护地球的感情。

课前游戏： 2分钟
小朋友们，还认得我吗?
咱们又见面了，表现得真好！老师要送给大家一个游戏，想不想玩？游戏的名字叫《雨点变奏曲》，我们不能用嘴巴，用身体发出声音，来组成一首动听的有趣的雨点变奏曲，有没有信心？好，先来做做小雨——手指互相敲击、中雨——两手轮拍大腿，注意，节奏优美，大雨——大力鼓掌，暴雨——跺脚。
现在就让我们用声音来描绘一曲《雨点变奏曲》吧，这会是一曲美妙动听的音乐吗？
天空开始飘着小雨，渐渐地，小雨变成了中雨，中雨慢慢地又变成了大雨，雨越下越大，变成了暴雨，慢慢地雨小了，又变成了大雨，变成了中雨，变成了小雨，滴答滴答，雨停了~怎样？动听吧，给自己点掌声鼓励一下！
小朋友们表现得真好，下面，我们开始上课吧！
一、 谈话导入 2分钟
今天老师来这里的时候，带来了一个神秘宝盒，里面装着一个秘密任务，想知道是什么吗？现在我可不能告诉你们！得等我们上了课，才能揭晓。老师想请一个秘密使者，来帮我保管这个宝盒！谁愿意？那么多人都想啊？只有答对我的谜语才有可能当选，请听好了：形状圆圆像太阳，自己不能发光亮，青山绿水花儿美，它是生命的故乡。（地球 板书）恭喜你，成为了秘密使者，请将宝盒放在你的座位里。
说起地球，老师心中就会涌起无限温热的感情，虽然在茫茫宇宙中，地球只能算得上是沧海一粟，但她却是我们最可爱，最美丽的家园。今天这节课，我们就和地球妈妈来一次亲密接触。（板书课题）
二、 看地球，知地貌 10分钟
1、 我们每天生活在地球，可是地球妈妈是什么样子的呀？
2. 看，这就是地球，是人类的母亲，也是生命的摇篮，它是那样的美丽壮观，和蔼可亲。你从地球上，看到了哪些颜色？地球妈妈身穿花衣服！
3.让我们一起走近地球妈妈吧! 利用地球仪来探究一下地球妈妈表面的奥秘吧。地球仪是地球妈妈缩小的模型，它上面的不同颜色代表着不同的地形。请你们四人小组摸一摸，转一转，看一看，仔细观察，想想从地球的形状、颜色上你发现了什么？
（1）地球是个大圆球--知识点：椭圆形的球体，东西略宽 、南北略扁
（2）摸一摸，地球表面是什么样的？为什么会这样？（其实地球表面是高低起伏、崎岖不平的，有河流、海洋、山脉、高原。）
（3）地球是个大花球--知识点：海洋与陆地
从颜色上你发现了什么？（蓝色） 它代表着什么吗？（海洋）
（课件出示"海陆面积比较图"）。从这幅图中你知道了什么？（点击七分海洋，三分陆地）板书
除了蓝色还有什么颜色？（绿色、黄色、白色）
知道这些颜色代表了什么吗？
绿色：是地球上的森林、田野和草原
黄色：是地球上的沙漠、盆地、高原、山脉。（颜色越深代表着地势越高）
白色：代表着皑皑的冰川雪地
觉得地球妈妈怎样呀？
（二）感受地球的美丽 2分半
1．地球妈妈身穿五彩衣，是一个绚丽多彩的球体。课前，老师请同学们收集了很多能展示地球妈妈美丽身影的图片，把它们拿出来，和小组里的同学一起分享一下吧！
下面让我们一起出发去畅游美丽的地球吧！准备好了吗？（课件展示）
各位旅客，旅途愉快吗？令你最难忘的是什么？
我们的地球真是美丽多姿。（板书）
2.、把我们对地球妈妈的赞美之情都融入到这首儿歌中吧！
地球妈妈真美丽。
浑身穿着五彩衣。
绿色是森林、田野和草原。
蓝色是那河流、湖泊和海洋。
黄色是山脉、沙漠和盆地。
白色是那冰川雪地白茫茫。
地球妈妈真美丽！
三、合作探究，了解七大洲、四大洋
（一）认识七大洲。知道七大洲的名称及地理位置。 8分钟 1．地球妈妈身上的三分陆地被分成了七大洲，下面就利用地球仪，小组合作，学习七大洲的知识吧！
2、先来看看老师的学习任务：
1.、在地球仪上找到七大洲，并能说出他们的名称。
2、了解七大洲各自的颜色、特点。
3、试着比较七大洲的大小。
4、合作填写“发现卡”。
  3．启发学习，合作探究。
4、交流反馈
a 来说说，你们都找到了哪几大洲？一起来读读他们的名字（课件出示）
b 那你能给他们排排队吗？
C 你还发现了什么？
亚洲的主要颜色——那你能猜想一下那里有什么吗？（课件：喜马拉雅山脉）
欧洲的主要颜色 那里会有些什么？ 猜的都对，但是欧洲除了平原也有一些山脉（课件：阿尔卑斯山脉）
非洲的主要颜色 那里又会有些什么呢？ 是呀，刚才我们就看到了世界上最大的撒哈拉大沙漠。
南极洲是什么颜色的呀？猜一猜南极洲是什么样的？没去过吧，老师领你们去看一看。
有什么感受？南极洲还有一道更奇异、美丽的风景呢！（极光）想说什么呀？
南极洲真是一个仙境般的世界呀！
    （二）认识四大洋以及它们的面积大小。 10分钟
1、在发现七大洲的过程中，你还发现了哪几大海洋呢？那再地球仪上找到他们吧！
2、考考你：
谁是世界上最大的洋？那最小的呢？
真不错，找得很准确！
3、海底世界深不可测，充满了神奇的魅力，来一趟海底之旅吧！怎样？给你留下了怎样的印象？地球是动植物快乐的家园，所以地球也是一个生命之球。（板书）
4.可是近几年，海洋污染越来越严重，（图片）这是因为人类将一些有害物质排入大海上，导致海水污染，原本湛蓝的海水变得面目不堪，许多海洋生物因此而失去了生命。不光是海洋，陆地上的污染更严重（图片出示），我们美丽的地球在变得越来越丑陋，为此，地球妈妈不知流干了多少眼泪，你想对那些伤害地球妈妈的人说点什么？
四、制作展板，展示地球之美 5分钟
那么美丽的地球，让更多人了解它，更多人爱护它，那多好啊！是时候请出我们的秘密使者，揭晓神秘任务。请秘密使者读神秘任务。
神秘任务信：
小朋友们，我们欣赏了美丽的地球风光，学习了七大洲、四大洋的知识，让我们动手做一张宣传报，让更多人认识地球，爱惜美丽的地球吧！
愿意接受这个神秘任务吗？
3.展示 2分半
同学们有一双巧手，还有一颗热爱地球妈妈的心。
小朋友，通过今天这节课，我们对地球妈妈有了新的认识。让我们带着一双会发现美的眼睛寻找地球的美丽，把她珍藏心中，并守护她的美（板书：保护地球）

板书：
我们的地球
七分海洋 三分陆地
美丽多姿 生命之球
保护地球

我们的地球
活动目标：
    1、知道地球是一个球体，它的表面由三分陆地和七分海洋组成，地球上的面貌多姿多彩。
    2、初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面积大小。
    3、感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情和保护地球的感情。

一、谈话导入 2分钟
今天老师给大家带来了一个神秘宝盒，里面装着一个秘密任务，想知道是什么吗？现在我可不能告诉你们！得等我们上了课，才能揭晓。老师想请一个秘密使者，来帮我保管这个宝盒！谁愿意？那么多人都想啊？只有答对我的谜语才有可能当选，请听好了：形状圆圆像太阳，自己不能发光亮，青山绿水花儿美，它是生命的故乡。（地球 板书）恭喜你，成为了秘密使者，请将宝盒放在你的座位里。
说起地球，老师心中就会涌起无限温热的感情，虽然在茫茫宇宙中，地球只能算得上是沧海一粟，但她却是我们最可爱，最美丽的家园。今天这节课，我们就和地球妈妈来一次亲密接触。（板书课题）
二、美丽地球
（一）看地球，知地貌 10分钟
1、我们每天生活在地球，可是地球妈妈是什么样子的呀？
2、（点击课件） 看，这就是地球，是人类的母亲，也是生命的摇篮，它是那样的美丽壮观，和蔼可亲。你从地球上，看到了哪些颜色？（蓝、绿、黄、白色）地球妈妈身穿花衣服！
3.让我们一起走近地球妈妈吧! 利用地球仪来探究一下地球妈妈表面的奥秘吧。地球仪是地球妈妈缩小的模型，它上面的不同颜色代表着不同的地形。请你们六人小组转一转，看一看，仔细观察，想想从地球的形状、颜色上你发现了什么？
（1）地球是个大圆球--知识点：椭圆形的球体，东西略宽 、南北略扁
而且地球表面是高低起伏、崎岖不平的，有河流、海洋、山脉、高原。
（2）地球是个大花球--知识点：海洋与陆地
从颜色上你发现了什么？（蓝色） 它代表着什么吗？（海洋）
（课件出示"海陆面积比较图"）。从这幅图中你知道了什么？
小结：地球表面大约有70%的地方被海洋覆盖，而高出海洋平面的陆地只占了地球表面积的约30%。所以我们的地球是由七分海洋，三分陆地组成。板书：七分海洋，三分陆地
（点击课件：上一张图片）除了蓝色还有什么颜色？（绿色、黄色、白色）
知道这些颜色代表了什么吗？
绿色：是地球上的森林、田野和草原
黄色：是地球上的沙漠、盆地、高原、山脉。（颜色越深代表着地势越高）
白色：代表着皑皑的冰川雪地
觉得地球妈妈怎样呀？
小结：地球妈妈身穿五彩衣，是一个绚丽多彩的球体。
（二）感受地球的美丽 2分半
1．地球妈妈看到小朋友们这么聪明好学，特意准备了一架豪华客机邀请大家去观光旅游呢！想去吗？下面就让我们一起出发去畅游美丽的地球吧！（课件展示）
各位旅客，旅途愉快吗？此时此刻，你想说些什么？
小结：从天空眺望地球，我们看到了碧蓝碧蓝的海洋，郁郁葱葱的热带雨林，高耸陡峭的大峡谷，辽阔干燥的沙漠，还有壮观的大瀑布以及冰清玉洁的冰雪世界。我们的地球真是美丽多姿。（板书：美丽多姿）
2.、把我们对地球妈妈的赞美之情都融入到这首儿歌中吧！
地球妈妈真美丽。
浑身穿着五彩衣。
绿色是森林、田野和草原。
蓝色是那河流、湖泊和海洋。
黄色是山脉、沙漠和盆地。
白色是那冰川雪地白茫茫。
地球妈妈真美丽！
三、合作探究，了解七大洲、四大洋
（一）认识七大洲。知道七大洲的名称及地理位置。 8分钟
1．地球妈妈身上的三分陆地被分成了七大洲，下面就利用地球仪，小组合作，学习七大洲的知识吧！
2、先来看看老师的学习任务：
1、在地球仪上找到七大洲，并能说出他们的名称。
2、合作填写“发现卡”的第一部分。
  3．启发学习，合作探究。
4、交流反馈
a 来说说，你们都找到了哪几大洲？一起来读读他们的名字（课件出示）
b 看看地图，你能按从大到小的顺序他们排排队吗？
C再看看地图，你又发现了什么呢？小组合作填写“发现卡”的第二部分。
亚洲的主要颜色（黄色）那你能猜想一下那里有什么吗？（以高原和山地为主要地形，是世界第一大洲，有世界最高的山脉—喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰是世界第一高峰。点击课件：喜马拉雅山脉）
欧洲的主要颜色（绿色）那里会有些什么？ 猜的都对，但是欧洲除了平原也有一些山脉（课件：阿尔卑斯山脉）
非洲的主要颜色（黄色、绿色）那里又会有些什么呢？ （是世界第二大洲，是沙漠面积最大的一个洲，刚才我们就看到了世界上最大的撒哈拉大沙漠。除了沙漠，非洲还有郁郁葱葱的森林和一望无际的大草原。）
南极洲是什么颜色的呀？猜一猜南极洲是什么样的？没去过吧，老师领你们去看一看。
有什么感受？南极洲还有一道更奇异、美丽的风景呢！（极光）想说什么呀？
南极洲真是一个仙境般的世界呀！
    （二）认识四大洋以及它们的面积大小。 10分钟
1、在发现七大洲的过程中，你还发现了哪几大海洋呢？那在地球仪上找到他们吧！
2、谁来说说你们组找到了哪几大洋？（点击课件）
3、真棒！老师想考考你：
谁是世界上最大的洋？（太平洋）那最小的呢？（北冰洋）
（点击课件）真不错，找得很准确！
4、海底世界深不可测，充满了神奇的魅力，来一趟海底之旅吧！怎样？给你留下了怎样的印象？地球是动植物快乐的家园，所以地球也是一个生命之球。（板书）
5、可是近几年，海洋污染越来越严重，（图片）这是因为人类将一些有害物质排入大海上，导致海水污染，原本湛蓝的海水变得面目不堪，许多海洋生物因此而失去了生命。不光是海洋，陆地上的污染更严重（图片出示），我们美丽的地球在变得越来越丑陋，为此，地球妈妈不知流了多少眼泪，你想对那些伤害地球妈妈的人说点什么？
四、制作展板，展示地球之美 5分钟
那么美丽的地球，让更多人了解它，更多人爱护它，那多好啊！是时候请出我们的秘密使者，揭晓神秘任务。请秘密使者读神秘任务。
神秘任务信：
小朋友们，我们欣赏了美丽的地球风光，学习了七大洲、四大洋的知识，让我们动手做一张宣传报，让更多人认识地球，爱惜美丽的地球吧！
愿意接受这个神秘任务吗？
3.展示 2分半
同学们有一双巧手，还有一颗热爱地球妈妈的心。相信看了你们的宣传报以后一定会有更多的人懂得保护地球、珍惜地球的重要性，也会积极行动起来。
小朋友，通过今天这节课的学习，我们对地球妈妈有了新的认识。让我们带着一双会发现美的眼睛寻找地球的美丽，把她珍藏心中，并守护她的美（板书：保护地球）

板书：
我们的地球
七分海洋 三分陆地
美丽多姿 生命之球
保护地球