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第二课堂计划(2014-2015年第二学期)
第二课堂活动是中小学贯彻艺术教育的需要途径与方式之一，也是提高学生素质教育的有效方法之一。它也课堂教学相互促进、相互补充、密切联系，是学校音乐教育的两个有机组成部分，是音乐教学的延伸与补充。
为了激发学生朝气蓬勃、积极向上的革命精神，促进学校的精神文明建设、丰富学生课余文化生活，增强学生对音乐的兴趣与爱好，满足广大学生对音乐的需求，并及时发展学生的音乐才能与特长，在学校领导的支持下，对全校学生实行第二课堂的计划，成立声乐兴趣爱好小组，声乐兴趣小组的上课时间是：每周星期二下午6:00，有关第二课堂教学计划如下：
一.教学目标
1. 让学生掌握课外经典流行的儿童歌曲,以丰富学生的精神
化生活,陶冶音乐情操,提高学生的乐感以及审美能力.
2.   并懂得一些最基本的发声技巧、演唱状态等方面的知识，从实际情况出发，选择一些优秀的程度不太高的声乐作品进行练习。让对在音乐方面有天赋才能的学生释放其才艺亮点,使之成为一种特长,并予以一定的指导.
3.  培养学生对音乐的爱好,提高对音乐歌曲的鉴赏能力,让经典的儿童音乐作品成为他们生活中不可或缺的一部分,随即丰富课余文化生活.
4.  通过合唱团的表演形式,培养学生的团队合作精神,增强集体主义荣誉感,促进学生之间的相互合作和交流,从而形成一种积极向上的娱乐风貌.
5.  在本学期结束之际,让学生能完整而又有赶度表现力的诠释出儿童歌曲所要达到的一种艺术境界,通过第二课堂的教学方式,不仅提高学生积极参加活动的主动性,也给学生带来了一个展现自己的舞台,树立较强的自信心.
二.教学内容
第二课堂声乐教学主要面向四—六年级阶段学生进行招生和辅导,以培养学生对音乐方面的兴趣和爱好为主要教学内容,因此,在一些地方就需要做一些适当的要求,以便更好的进行正常教学计划。
1. 在歌曲的选用方面，要以学生喜闻乐见的儿童音乐作品为主,选材内容一定要积极向上,富有较强的吸引力,这就要求任课老师在课前要做好充分的调查准备工作.
2. 在课时安排方面,本学期初定第二课堂教学课时为十课时,约每两课时完成一首歌曲的教学任务,利用最后两到三课时的时间进行教学成果的巩固,以排演歌曲的方式进行.
3. 在表演形式方面,编排队形,以合唱团的形式表演,并附有音乐伴奏,使之更好的达到教学效果.
4. 在演唱方法及乐理方面,主要采用一般音乐课堂教学方法,在其间穿插“唱、练、听”的教学模式,使其规范化、专业化,适当的讲解一些乐理知识,以便提高对音乐歌曲的理解水平.
三.教学工具
1. 自备音乐播放器一个,在网络上搜索并下载所需的歌曲
2. 钢琴、录音机、电视机。
四．教学重点：
1．让学生掌握课外经典流行的儿童歌曲,以丰富学生的精神
化生活,陶冶音乐情操,提高学生的乐感以及审美能力.
2．培养学生对音乐的爱好,提高对音乐歌曲的鉴赏能力。
五．教学难点：
1．懂得一些最基本的发声技巧、演唱状态等方面的知识。

六．教学计划：
周次
教学内容
课时
备注
1
课堂常规
2

2
气息的控制
2

3-4
发声练习;歌曲《小白船》
4

5-6
吸气、吐气练习；发声练习；学习歌曲《大雨小雨》
4

7-8
发声练习；复习歌曲《大雨小雨》；气息的控制。
4

9-10
发声练习；节奏练习；学习歌曲《妈妈格桑拉》
4

11-12
发声练习；学习歌曲《三峡的孩子爱三峡》
4

13-14
发声练习；乐理知识；歌曲《我爱祖国.我爱妈妈》
4

15-16
发声练习；歌曲《同一首歌》
4

17-18
发声练习；歌曲《送别》
4

小学声乐第二课堂活动计划
(2014——2015年第二学期)

陈岩
2015年3月