大班民族打击乐《阿拉木汗》第一课时.docx

大班民族打击乐《阿拉木汗》
（新疆维吾尔族）
作品分析和教法提示：
这是一首新疆维吾尔族的民歌，是西部歌王——王洛宾的作品，旋律优美，节奏明快具有舞蹈性，情绪欢快、活泼、充满青春活力。在活动中可以加入铃鼓舞，配合着打击乐器更能体现乐曲的欢快、活泼的风格。

阿拉木汗
（第一课时）
活动目标：
1、 了解新疆维吾尔族音乐的风格特征，学会用铃鼓演奏乐曲，掌握节奏型（X X▕ X X X ）。
2、 体验共同参与音乐活动的快乐。
活动重点：学习铃鼓的演奏方法
活动难点：正确使用铃鼓节奏准确进行敲和摇
活动准备：
1、 经验准备：欣赏过这首阿拉木汗音乐作品。会踵趾小跑步。
2、 物质准备：手腕花每人一个，铃鼓、若干。多媒体课件《阿拉木汗》乐曲、铃鼓图谱。
3、 场地布置：幼儿坐成梯形
活动过程：
1、听阿拉木汗的音乐做踵趾小跑步进教室
2、了解新疆维吾尔族音乐的风格特征：
提问：刚才我们听到的是什么曲子？听了阿拉木汗的音乐你有什么感受？这是首新疆舞曲，新疆维吾尔族是个能歌善舞的民族，今天我们要用铃鼓来演奏阿拉木汗这首乐曲
3、出示图谱：
小朋友请看图谱，图谱上有什么？我们来读一读。
（1）教师带领幼儿用语言表达节奏。
（2）看图谱听音乐用手模拟演奏。
（3）尝试用铃鼓演奏：敲铃鼓时右手将铃鼓端平于胸前，左手自然弯曲用2、3、4指的手指尖敲击鼓皮中间。摇铃鼓时右手持鼓第一拍用铃鼓敲击左肩，第二拍铃鼓从右肩向上伸直手臂并连续摇动
4、幼儿看图谱进行自主练习演奏。
5、听音乐，幼儿试着用铃鼓乐器演奏阿拉木汗乐曲。
6、听音乐阿拉木汗，做三步一 的动作离开活动室。