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人教版小学五年级下册数学期末计算测试题(附答案).doc

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1、人教版小学五年级下册数学期末计算测试题(附答案)1直接写得数。 2直接写得数。(结果化成整数或最简分数) 3直接写得数。 4口算。 138 5直接写出下面各题的结果。 6直接写得数。 7口算。35 73 1.83 1806.5 1740 2 3.638直接写出得数。 0.750.3 49 1.70.45 0.360.24.623 2.80.01 9口算。 3 3 2.35 10直接写出得数。 713 11计算下面各题,能简算的要简算。 12计算,能简算的要简算。 13怎样简便怎样算。 14计算。(能简算的要简算)。 15计算下面各题,能简算的要用简便方法计算。 16计算下面各题。能简算的要简算

2、。 17计算下面各题,能简算的要简算。 18计算下面各题。 19脱式运算,能简算的要简算。 20脱式计算,能简算的要简算。 21解方程。x x x 2x22解方程。 23解下列方程。 24解下列方程。 25解方程。x x x26解方程。 27解方程。 28解方程。 29解方程。 30解方程。 1;0.9;125;1;0.2【详解】略解析:;0.9;125;1;0.2【详解】略2;【详解】略解析:;【详解】略3;2;0【详解】略解析:;2;0【详解】略41; ;0【详解】略解析:1; ;0【详解】略51;【详解】略解析:1;【详解】略61;1;【详解】略解析:1;1;【详解】略7;5.4173.

3、5;680;2;1.2【详解】略解析:;5.4173.5;680;2;1.2【详解】略85;1.25;0.56;0.2;2;280;【详解】略解析:5;1.25;0.56;0.2;2;280;【详解】略91;0;2;0.075;2.95;【详解】略解析:1;0;2;0.075;2.95;【详解】略10;1;125;【详解】略解析:;1;125;【详解】略11;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数解析:;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是1

4、2的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去这两个减数的和,把原式化成() 再计算;(4)按照从左到右的顺序进行计算;异分母分数相减,先通分化成同分母分数,再相减。【详解】 () 112 ()1 12;【分析】第一、第二题先通分成同分母分数,再按四则运算顺序来计算;第三题运用加法交换律和加法结合律进行简便计算;第四题运用连减性质即可进行简便计算。【详解】解析:;【分析】第一、第二题先通分成同分母分数,再按四则运算顺序来计算;第三题运用加法交换律和加法结合律进行简便

5、计算;第四题运用连减性质即可进行简便计算。【详解】 101113;【分析】,先通分再计算;,利用交换结合律进行简算;,去括号,括号里的加号变减号,再计算。【详解】解析:;【分析】,先通分再计算;,利用交换结合律进行简算;,去括号,括号里的加号变减号,再计算。【详解】14;1;【分析】按照从左到右的顺序计算;根据加法结合律和加法交换律简算;先算小括号里的加法,再算减法;根据加法运算律和减法的性质简算。【详解】1解析:;1;【分析】按照从左到右的顺序计算;根据加法结合律和加法交换律简算;先算小括号里的加法,再算减法;根据加法运算律和减法的性质简算。【详解】115;10;【分析】(1)、(6)先通分

6、,再按照同分母分数计算方法计算;(2)、(4)、(5)按照减法的性质计算;(3)按照加法交换律和结合律计算。【详解】(1) 解析:;10;【分析】(1)、(6)先通分,再按照同分母分数计算方法计算;(2)、(4)、(5)按照减法的性质计算;(3)按照加法交换律和结合律计算。【详解】(1) (2)11 11110(3) (4) (5) (6) 163;1;【分析】,根据加法交换律和结合律,原式化为:()(),再进行计算;3,根据减法性质,原式化为:3(),再进行计算;,把原式化为:1,再进行计算解析:3;1;【分析】,根据加法交换律和结合律,原式化为:()(),再进行计算;3,根据减法性质,原式

7、化为:3(),再进行计算;,把原式化为:1,再进行计算。【详解】()()21333()3211117;【分析】(1)(2)运用加法结合律可带来简便计算;(3)运用加法交换律和加法结合律可带来简便计算;(4)先通分成同分母分数,再按一般的四则运算顺序进行计算。【详解】解析:;【分析】(1)(2)运用加法结合律可带来简便计算;(3)运用加法交换律和加法结合律可带来简便计算;(4)先通分成同分母分数,再按一般的四则运算顺序进行计算。【详解】18;0;【分析】,按照运算顺序,进行运算;(),先计算出括号里的减法,再计算括号外的减法;()12,根据乘法分配律,原式化为:1212,再进行计算。【详解】解析

8、:;0;【分析】,按照运算顺序,进行运算;(),先计算出括号里的减法,再计算括号外的减法;()12,根据乘法分配律,原式化为:1212,再进行计算。【详解】()()0()1212121197;18;7.5【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去两个减数的和;(2)根据乘法的分配率,把括号中的每一个分数分别同18相乘,再把积加起来;(3)先算乘法解析:7;18;7.5【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去两个减数的和;(2)根据乘法的分配率,把括号中的每一个分数分别同18相乘,再把积加起来;(3)先算乘法,再算加法和减法;分母不同的要

9、先通分,化成同分母,再相加减;(4)先把算式中的除法转化成乘法,再运用乘法的分配率进行简算。【详解】8()817 96318 7.57.5 7.5()7.517.52024;9;2;6.4【分析】12.66.242.41.5根据运算顺序先算乘法,即原式变为:12.66.243.6,再根据带符号搬家,即原式变为:12.63.66.24,再按照从解析:24;9;2;6.4【分析】12.66.242.41.5根据运算顺序先算乘法,即原式变为:12.66.243.6,再根据带符号搬家,即原式变为:12.63.66.24,再按照从左到右的顺序计算即可;23.68(16.455.32)3.55根据减法的性

10、质,即原式变为:23.6816.455.323.55,再根据带符号搬家和减法的性质以及加法结合律,原式变为:(23.685.32)(16.453.55),有括号先算括号里的,最后算减法即可;根据异分母分数的计算方法,先通分,再按照从左到右的顺序计算即可;根据加法交换律以及加法结合律,原式变为:()()先算括号里的再算括号外的即可;根据减法的性质,即原式变为:(),再按照运算顺序,先算括号里的,再算减法即可;3.21.643.60.32根据积的变化规律,即原式变为:3.21.640.363.2,再根据乘法分配律即可简便运算。【详解】12.66.242.41.512.66.243.612.63.6

11、6.2496.2415.2423.68(16.455.32)3.5523.6816.455.323.55(23.685.32)(16.453.55)29209()()112()23.21.643.60.323.21.640.363.23.2(1.640.36)3.226.421x;xx;x3【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;据此计解析:x;xx;x3【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除

12、以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;据此计算。【详解】(1)x解:xx(2)x解:xxx(3)x解:xx(4)2x解:2x2x6x62x322;【分析】根据等式的性质,方程两边同时加;根据等式的性质,方程两边同时减;将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时加1.68,然后方程两边同时除以7。【详解】解:解:解析:;【分析】根据等式的性质,方程两边同时加;根据等式的性质,方程两边同时减;将原方程化简后得,根据等式的性质,方程两边同时加1.68,然后方程两边同时除以7。【详解】解:解:解:23;【分析】“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时加上,解出

13、。【详解】解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”将等式两边同时加上,解出。【详解】解:;解:;解:24;【分析】(1)先根据等式的性质,等式两边同时加 ,再通分,化简方程,即可得解。(2)根据等式的性质,等式两边同时减 ,再通分,化简方程,即可得解。【详解】(1)解:(2)解解析:;【分析】(1)先根据等式的性质,等式两边同时加 ,再通分,化简方程,即可得解。(2)根据等式的性质,等式两边同时减 ,再通分,化简方程,即可得解。【详解】(1)解:(2)解:25x;x;x【分析】根据等式的性质:1.等式两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立

14、;2. 等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。【详解】x解:xx解析:x;x;x【分析】根据等式的性质:1.等式两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立;2. 等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。【详解】x解:xxx解:xxx解:xx26;【分析】根据等式的性质:1在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】解:解析:;【分析】根据等式的性质:1在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。

15、据此进行解方程即可。【详解】解:解:解:27;【分析】解方程运用等式的性质及分数加减法,据此可得出答案。【详解】解:;解:;解:;解:。解析:;【分析】解方程运用等式的性质及分数加减法,据此可得出答案。【详解】解:;解:;解:;解:。28;【分析】“”将等式的左右两边同时加上,解出;“”将等式的两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”用,解出。【详解】解:;解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式的左右两边同时加上,解出;“”将等式的两边同时减去,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”用,解出。【详解】解:;解:;解:;解:29;【分析】“”将等式两边同时加上,解出;“”将等

16、式两边同时减去,解出;“”先计算出,再将等式两边同时减去,解出。【详解】解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式两边同时加上,解出;“”将等式两边同时减去,解出;“”先计算出,再将等式两边同时减去,解出。【详解】解:;解:;解:30;【分析】第一题方程左右两边同时加上即可;第二题方程左右两边同时加上x,将其转化为,再左右两边同时减去即可;第三题先计算,将其转化为,再左右两边同时减去即可。【详解】解: ;解析:;【分析】第一题方程左右两边同时加上即可;第二题方程左右两边同时加上x,将其转化为,再左右两边同时减去即可;第三题先计算,将其转化为,再左右两边同时减去即可。【详解】解: ; 解:; 解:

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