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初二数学上学期期末模拟试题带答案.doc

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初二数学上学期期末模拟试题带答案 一、选择题 1.下面图形中,是轴对称图形的是(       ) A. B. C. D. 2.世界最大的单口球面射望远镜被誉为“中国天眼”,在其新发现的脉冲星中有一颗毫秒脉冲星的自转周期为0.00519秒数据0.00519用科学记数法表示为(       ) A. B. C. D. 3.下列运算正确的是(  ) A.x2•x3=x6 B.(2x)3=6x3 C.(﹣x2)3=﹣x6 D.2xy2+3yx2=5xy2 4.若分式有意义,则x的取值范围是(   ) A.x≥2 B.x≠2且x≠-1 C.x≠2 D.x≠-1 5.下列从左边到右边的变形中,是因式分解的是(       ) A. B. C. D. 6.下列等式成立的是(   ) A. B. C. D. 7.如图,,,,添加一个条件______,即可证明≌.下列添加的条件不正确的是(       ) A. B. C. D. 8.关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是(       ) A. B. C.且 D.且 9.图①是一个长为,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空白部分的面积是(       ) A. B. C. D. 10.如图,已知△   ABC中,AB=AC,∠ BAC=90°,直角∠ EPF的顶点P是BC中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个结论:①AE=CF;②△   EPF是等腰直角三角形; ③2S四边形AEPF=S△ ABC; ④BE+CF=EF.当∠ EPF在△   ABC内绕顶点P旋转时(点E与A、B重合).上述结论中始终正确的有(        ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 11.当a=______时,分式的值为0. 12.点与点关于y轴对称,则___________. 13.如图所示,将形状大小完全相同的“▱”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“▱”的个数为a1,第2幅图中“▱”的个数为a2,第3幅图中“▱”的个数为a3,…,则的值为 __;以此类推,若.n为正整数,则n的值为 __. 14.若,,则3x﹣2y的值为__. 15.如图,网格纸上每个小正方形的边长为1,点A,点C均在格点上,点P为x轴上任意一点,则周长的最小值为________. 16.若是一个完全平方式,则______. 17.如图,点P在∠AOB内部,PM⊥OA于点M,PN⊥OB于点N,PM=PN,若∠MPN=140°,则∠AOC=_____°. 18.如图,已知ABC中,AB=AC=16cm,∠B=∠C,BC=10cm,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以1厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.若当BPD与CQP全等时,则点Q运动速度可能为_____厘米/秒. 三、解答题 19.因式分解: (1) (2) 20.解方程:﹣=1. 21.如图,、.求证:. 22.探索归纳: (1)如图1,已知为直角三角形,,若沿图中虚线剪去,则________. (2)如图2,已知中,,剪去后成四边形,则__________. (3)如图2,根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳猜想与的关系是___________. (4)如图3,若没有剪掉,而是把它折成如图3形状,试探究与的关系并说明理由. 23.某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了4000元,乙种商品共用了4800元.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多16元,且购进的甲、乙两种商品件数相同. (1)求甲、乙两种商品的每件进价; (2)该商场将购进的甲、乙两种商品进行销售,甲种商品的销售单价为120元,乙种商品的销售单价为136元,销售过程中发现甲种商品销量不好,商场决定:甲种商品销售一定数量后,将剩余的甲种商品按原销售单价的七折销售;乙种商品销售单价保持不变.要使两种商品全部售完后共获利不少于2520元,问甲种商品按原销售单价至少销售多少件? 24.若一个正整数能表示成(是正整数,且)的形式,则称这个数为“明礼崇德数”,与是的一个平方差分解. 例如:因为,所以5是“明礼崇德数”,3与2是5的平方差分解;再如:(是正整数),所以也是“明礼崇德数”,与是的一个平方差分解. (1)判断:9_______“明礼崇德数”(填“是”或“不是”); (2)已知(是正整数,是常数,且),要使是“明礼崇德数”,试求出符合条件的一个值,并说明理由; (3)对于一个三位数,如果满足十位数字是7,且个位数字比百位数字大7,称这个三位数为“七喜数”.若既是“七喜数”,又是“明礼崇德数”,请求出的所有平方差分解. 25.如图1,在平面直角坐标系中,AO=AB,∠BAO=90°,BO=8cm,动点D从原点O出发沿x轴正方向以acm/s的速度运动,动点E也同时从原点O出发在y轴上以bcm/s的速度运动,且a,b满足关系式a2+b2﹣4a﹣2b+5=0,连接OD,OE,设运动的时间为t秒. (1)求a,b的值; (2)当t为何值时,△BAD≌△OAE; (3)如图2,在第一象限存在点P,使∠AOP=30°,∠APO=15°,求∠ABP. 26.如图1,在平面直角坐标系中,点在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,设,且. (1)直接写出的度数. (2)如图2,点D为AB的中点,点P为y轴负半轴上一点,以AP为边作等边三角形APQ,连接DQ并延长交x轴于点M,若,求点M的坐标. (3)如图3,点C与点A关于y轴对称,点E为OC的中点,连接BE,过点B作,且,连接AF交BC于点P,求的值. 【参考答案】 一、选择题 2.B 解析:B 【分析】轴对称图形的定义:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此逐项判断即可. 【详解】解:A中图形不是轴对称图形,不符合题意; B中图形是轴对称图形,符合题意; C中图形不是轴对称图形,不符合题意; D中图形不是轴对称图形,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查轴对称图形的定义,理解定义,找准对称轴是解答的关键. 3.B 解析:B 【分析】用科学记数法表示绝对值小于1的数形如为负整数,据此解答. 【详解】解:数据0.00519用科学记数法表示为, 故选:B. 【点睛】本题考查科学记数法表示绝对值小于1的数,是基础考点,掌握相关知识是解题关键. 4.C 解析:C 【分析】根据同底数幂的乘法,积的乘方,合并同类项法则逐项判断即可. 【详解】解:A、x2•x3=x5,原式错误,不符合题意; B、(2x)3=8x3,原式错误,不符合题意; C、(﹣x2)3=﹣x6,原式正确,符合题意; D、2xy2和3yx2不是同类项,不能合并,原式错误,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,积的乘方,合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键. 5.C 解析:C 【分析】根据分式有意义的条件:分母不等于0即可得出答案. 【详解】解:∴, ∴. 故选:C. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件:分母不等于0是解题的关键. 6.C 解析:C 【分析】利用因式分解的定义判断即可. 【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意; B、右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意; C、符合因式分解的定义,故本选项符合题意; D、右边不是整式的积的形式(含有分式),不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】此题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的定义是解本题的关键.分解因式的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式. 7.B 解析:B 【分析】根据分式的基本性质以及分式的加法运算法则进行判断即可. 【详解】解:A.,故此选项错误,不符合题意; B.,故此选项正确,符合题意; C.,故此选项错误,不符合题意; D.,故此选项错误,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了分式的基本性质以及分式的加减法,熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键. 8.B 解析:B 【分析】根据全等三角形判断条件即可判断. 【详解】解:∵, ∴,即:, ∵,, ∴, 添加,根据HL即可判断≌,A选项不符合题意; 添加,根据SAS即可判断≌,C选项不符合题意; 添加,根据AAS即可判断≌,D选项不符合题意; B选项中,EA与DF不是对应边,所以B选项不能判断≌. 故选:B 【点睛】本题考查全等三角形的判断,熟练掌握全等三角形的判断定理是解题的关键. 9.C 解析:C 【分析】先去分母,用含m的代数式表示出x,根据解为正数求出m的范围即可. 【详解】解:两边都乘以x-1,得:m-1=2(x-1), 解得:x=, 因为分式方程的解为正数, 所以>0,且≠1, 解得:m>-1且m≠1, 故选:C. 【点睛】本题考查了分式方程的解法和分式方程的解以及一元一次不等式.确定m的取值范围时,容易忽略x不等于1的条件. 10.B 解析:B 【分析】先求出正方形的边长,继而得出面积,然后根据空白部分的面积=正方形的面积-矩形的面积即可得出答案. 【详解】解:∵图①是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形, ∴正方形的边长为:a+b, ∴正方形的面积为(a+b)2, ∵原矩形的面积为4ab, ∴中间空的部分的面积=(a+b)2-4ab=(a-b)2. 故选:B. 【点睛】此题考查了完全平方公式的几何背景,求出正方形的边长是解答本题的关键. 11.C 解析:C 【分析】根据等腰直角三角形的性质可得AP⊥BC,AP=PC,∠EAP=∠C=45°,根据同角的余角相等求出∠APE=∠CPF,然后利用“角边角”证明△APE和△CPF全等,根据全等三角形的可得AE=CF,判定①正确,再根据等腰直角三角形的定义得到△EFP是等腰直角三角形,判定②正确;根据等腰直角三角形的斜边等于直角边的倍表示出EF,可知EF随着点E的变化而变化,判定④错误,根据全等三角形的面积相等可得△APE的面积等于△CPF的面积相等,然后求出四边形AEPF的面积等于△ABC的面积的一半,判定③正确 【详解】 如图,连接EF, ∵AB=AC,∠BAC=90°,点P是BC的中点, ∴AP⊥BC,AP=PC,∠EAP=∠C=45°, ∴∠APF+∠CPF=90°, ∵∠EPF是直角, ∴∠APF+∠APE=90°, ∴∠APE=∠CPF,; 在△APE和△CPF中, , ∴△APE≌△CPF(ASA), ∴AE=CF,故①正确; ∴△EFP是等腰直角三角形,故②正确; 根据等腰直角三角形的性质,EF=PE, 所以,EF随着点E的变化而变化,只有当点E为AB的中点时,EF=PE=AP,在其它位置EF≠AP,故④错误; ∵△APE≌△CPF, ∴S△APE=S△CPF, ∴S四边形AEPF=S△APF+S△APE=S△APF+S△CPF=S△APC=S△ABC, ∴2S四边形AEPF=S△ABC 故③正确, 综上所述,正确的结论有①②③共3个. 故选C. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质,根据同角的余角相等求出∠APE=∠CPF,从而得到△APE≌△CPF是解题的关键,也是本题的突破点. 二、填空题 12.1 【分析】根据分式值为零的条件得出a﹣1=0且a+2≠0,解之可得答案. 【详解】解:根据题意知a﹣1=0且a+2≠0, 解得a=1, 即a=1时,分式的值为0, 故答案为:1. 【点睛】本题主要考查分式的值为零的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零. 13.7 【分析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;求得a,b的值,再代入求值即可. 【详解】解:∵点与点关于y轴对称, ∴a=-(-3)=3,b=-4, ∴a-b=3-(-4)=7, 故答案为:7. 【点睛】本题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标.解题的关键是掌握关于坐标轴对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 14.          4040 【分析】先根据已知图形归纳出规律,然后代入到方程中,最后再利用所得规律化简即可. 【详解】解:由图形知a1=1×2,a2=2×3,a3=3×4, ∴=+=2×(1﹣+﹣+-)=. ∵ ∴+…+=, ∴2×(1﹣+﹣+-+…+﹣)=, 2×=,解得:n=4040. 故答案为:,4040. 【点睛】本题主要考查图形的变化规律,根据已知图形归纳出规律是解答本题关键. 15. 【分析】根据即可代入求解. 【详解】解:. 故答案是:. 【点睛】本题考查了同底数的幂的除法运算,正确理解是关键. 16.【分析】根据勾股定理可得AC的长度,作点C关于x轴的对称点C′,连接AC′,与x轴交于点P,利用勾股定理求出AP+PC的最小值,从而得出答案. 【详解】AC=, 如图,作点C关于x轴的对称点 解析: 【分析】根据勾股定理可得AC的长度,作点C关于x轴的对称点C′,连接AC′,与x轴交于点P,利用勾股定理求出AP+PC的最小值,从而得出答案. 【详解】AC=, 如图,作点C关于x轴的对称点C′,连接AC′,与x轴交于点P, 则AP+PC=AP+PC′=AC′, 此时AP+PC取得最小值,最小值为, 所以△PAC周长的最小值为, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了轴对称-最短路线问题,解题的关键是掌握轴对称变换的性质. 17.【分析】根据配方法解一元二次方程的方法求解即可.根据常数项等于一次项系数一半的平方即可求得. 【详解】是一个完全平方式, . 解得. 故答案为:. 【点睛】本题考查了配方法的应用,掌握 解析: 【分析】根据配方法解一元二次方程的方法求解即可.根据常数项等于一次项系数一半的平方即可求得. 【详解】是一个完全平方式, . 解得. 故答案为:. 【点睛】本题考查了配方法的应用,掌握配方法是解题的关键. 18.20 【分析】由PM⊥OA于点M,PN⊥OB于点N得∠PMO=∠PNO=90°,已知∠MPN=140°,根据四边形的内角和等于360°可以求出∠AOB的度数,因为PM=PN,OP为Rt△PMO和R 解析:20 【分析】由PM⊥OA于点M,PN⊥OB于点N得∠PMO=∠PNO=90°,已知∠MPN=140°,根据四边形的内角和等于360°可以求出∠AOB的度数,因为PM=PN,OP为Rt△PMO和Rt△PNO的公共边,由“HL”可以证明Rt△PMO≌Rt△PNO,则∠POM=∠PON,所以∠AOC= ∠AOB,即可求出∠AOC的度数. 【详解】解:如图,∵PM⊥OA于点M,PN⊥OB于点N, ∴∠PMO=∠PNO=90°, 在Rt△PMO和Rt△PNO中, , ∴Rt△PMO≌Rt△PNO(HL), ∴∠POM=∠PON, ∵∠MPN=140°, ∴∠AOB=360°-90°-90°-140°=40°, ∴∠AOC=∠AOB=×40°=20°, 故答案为:20. 【点睛】此题重点考查全等三角形的判定与性质、多边形的内角和、角平分线的定义等知识,证明三角形全等是解题的关键. 19.1或1.6 【分析】根据,推出当BPD与CQP全等时,存在两种情况,①②,设运动时间为秒,点的运动速度为厘米/秒,则 cm, cm, cm,再根据全等三角形对应边相等的性质解答即可. 【详解】解 解析:1或1.6 【分析】根据,推出当BPD与CQP全等时,存在两种情况,①②,设运动时间为秒,点的运动速度为厘米/秒,则 cm, cm, cm,再根据全等三角形对应边相等的性质解答即可. 【详解】解:∵ ∴当BPD与CQP全等时,存在两种情况,①② 设运动时间为秒,点的运动速度为厘米/秒,则 cm, cm, cm ∵点是中点,cm ∴ cm 当时, ∴,解得: 当时,、 ∴,解得: 综上所述:点Q运动速度可能为1厘米/秒或厘米/秒. 故答案为:1或. 【点睛】本题考查了全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,根据对应角相等分情况讨论是解答本题的关键. 三、解答题 20.(1) (2) 【分析】(1)先提公因式再运用完全平方公式分解即可. (2)先提公因式(a-b),再运用平方差公式分解即可. (1) 原式 (2) 原式 【点睛】本题主要 解析:(1) (2) 【分析】(1)先提公因式再运用完全平方公式分解即可. (2)先提公因式(a-b),再运用平方差公式分解即可. (1) 原式 (2) 原式 【点睛】本题主要考查了提公因式法和公式法分解因式,熟练掌握提公因式法与公式法综合运用是解题的关键. 2解 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,检验即可. 【详解】解:﹣=1 去分母得:, 解得:x=3, 检验:当x=3时,(x+3)(x-3)=0, ∴x= 解析:无解 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,检验即可. 【详解】解:﹣=1 去分母得:, 解得:x=3, 检验:当x=3时,(x+3)(x-3)=0, ∴x=3是分式方程的增根,原方程无解. 【点睛】此题考查了解分式方程,解分式方程利用了转化的思想,注意要检验. 22.见解析 【分析】、,再加上公共边即可正面两个三角形全等. 【详解】证明:在和中 ∴ ∴ 【点睛】此题考查的是三角形全等的判定,掌握三角形全等的条件是解题的关键. 解析:见解析 【分析】、,再加上公共边即可正面两个三角形全等. 【详解】证明:在和中 ∴ ∴ 【点睛】此题考查的是三角形全等的判定,掌握三角形全等的条件是解题的关键. 23.(1)270 (2)220 (3) (4),理由见解析 【分析】(1)利用三角形的外角定理及直角三角形的性质求解; (2)利用三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和求解; (3)根据(1 解析:(1)270 (2)220 (3) (4),理由见解析 【分析】(1)利用三角形的外角定理及直角三角形的性质求解; (2)利用三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和求解; (3)根据(1)、(2)中思路即可求解; (4)根据折叠对应角相等,得到,,进而求出,,最后利用即可求解. (1) 解:如下图所示: 在△AEF中,由外角性质可知:∠1=∠A+∠EFA=90°+∠EFA,∠2=∠A+∠AEF=90°+∠AEF, ∴∠1+∠2=(90°+∠EFA)+( 90°+∠AEF)=180°+∠EFA+∠AEF, ∵△ABC为直角三角形, ∴∠A=90°,∠EFA+∠AEF=180°-∠A=90°, ∴∠1+∠2=180°+90°=270°. (2) 解:如下图所示: 在△AEF中,由外角性质可知:∠1=∠A+∠EFA,∠2=∠A+∠AEF, ∴∠1+∠2=(∠A+∠EFA)+( ∠A+∠AEF)=(∠A +∠EFA+∠AEF)+∠A=180°+40°=220°. (3) 解:由(1)、(2)中思路,由三角形外角性质可知: ∠1=∠A+∠EFA,∠2=∠A+∠AEF, ∴∠1+∠2=(∠A+∠EFA)+( ∠A+∠AEF)=(∠A +∠EFA+∠AEF)+∠A=180°+∠A, ∴与的关系是:∠1+∠2=180°+∠A. (4) 解:与的关系为:,理由如下: 如图, ∵是由折叠得到的, ∴,, ∴,, ∴, 又∵, ∴, ∴与的关系. 【点睛】主要考查了折叠的性质及三角形的内角和外角之间的关系:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和、三角形的内角和是180度.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°”这一隐含的条件. 24.(1)甲种商品的每件进价为80元,乙种商品的每件进价为96元 (2)甲种商品按原销售单价至少销售9件 【分析】(1)设甲种商品的每件进价为x元,乙种商品的每件进价为(x+16)元,根据数量=总价 解析:(1)甲种商品的每件进价为80元,乙种商品的每件进价为96元 (2)甲种商品按原销售单价至少销售9件 【分析】(1)设甲种商品的每件进价为x元,乙种商品的每件进价为(x+16)元,根据数量=总价÷单价结合购进的甲、乙两种商品件数相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论; (2)利用数量=总价÷单价可求出购进甲、乙两种商品的数量,设甲种商品按原销售单价销售了m件,根据利润=销售总价−进货成本,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论. (1)解:设甲种商品的每件进价为x元,乙种商品的每件进价为(x+16)元.依题意,得:,解得:x=80,经检验,x=80是原分式方程的解,且符合题意,∴x+16=96,答:甲种商品的每件进价为80元,乙种商品的每件进价为96元; (2)甲种商品的购进数量为4000÷80=50(件),乙种商品的购进数量为4800÷96=50(件),设甲种商品按原销售单价销售了m件,依题意,得:120m+120×0.7(50−m)+136×50−4000−4800≥2520,解得:m≥,答:甲种商品按原销售单价至少销售9件. 【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 25.(1)是;(2)k=-5;(3)m=279,,. 【分析】(1)根据9=52-42,确定9是“明礼崇德数”; (2)根据题意分析N应是两个完全平方式的差,得到k=-5,将k=-5代入计算即可将N 解析:(1)是;(2)k=-5;(3)m=279,,. 【分析】(1)根据9=52-42,确定9是“明礼崇德数”; (2)根据题意分析N应是两个完全平方式的差,得到k=-5,将k=-5代入计算即可将N平方差分解,得到答案; (3)确定“七喜数”m的值,分别将其平方差分解即可. 【详解】(1)∵9=52-42, ∴9是“明礼崇德数”, 故答案为:是; (2)当k=-5时,是“明礼崇德数”, ∵当k=-5时, , =, =, =, = =. ∵是正整数,且, ∴N是正整数,符合题意, ∴当k=-5时,是“明礼崇德数”; (3)由题意得:“七喜数”m=178或279, 设m==(a+b)(a-b), 当m=178时, ∵178=289, ∴,得(不合题意,舍去); 当m=279时, ∵279=393=931, ∴①,得,∴, ②,得,∴, ∴既是“七喜数”又是“明礼崇德数”的m是279,,. 【点睛】此题考查因式分解,熟练掌握平方差公式和完全平方公式是解此题的前提,(3)是此题的难点,解题时需根据百位与个位数字的关系确定具体的数据,再根据“明礼崇德数”的要求进行平方差分解. 26.(1)a=2,b=1;(2)t=或t=8;(3)∠ABP=105°. 【分析】(1)将a2+b2﹣4a﹣2b+5=0用配方法得出(a﹣2)2+(b﹣1)2=0,利用非负数的性质,即可得出结论; 解析:(1)a=2,b=1;(2)t=或t=8;(3)∠ABP=105°. 【分析】(1)将a2+b2﹣4a﹣2b+5=0用配方法得出(a﹣2)2+(b﹣1)2=0,利用非负数的性质,即可得出结论; (2)先由运动得出BD=|8﹣2t|,再由全等三角形的性质的出货BD=OE,建立方程求解即可得出结论. (3)先判断出△OAP≌△BAQ(SAS),得出OP=BQ,∠ABQ=∠AOP=30°,∠AQB=∠APO=15°,再求出∠OAP=135°,进而判断出△OAQ≌△BAQ(SAS),得出∠OQA=∠BQA=15°,OQ=BQ,再判断出△OPQ是等边三角形,得出∠OQP=60°,进而求出∠BQP=30°,再求出∠PBQ=75°,即可得出结论. 【详解】解:(1)∵a2+b2﹣4a﹣2b+5=0, ∴(a﹣2)2+(b﹣1)2=0, ∴a﹣2=0,b﹣1=0, ∴a=2,b=1; (2)由(1)知,a=2,b=1, 由运动知,OD=2t,OE=t, ∵OB=8, ∴DB=|8﹣2t| ∵△BAD≌△OAE, ∵DB=OE, ∴|8﹣2t|=t, 解得,t=(如图1)或t=8(如图2); (3)如图3, 过点A作AQ⊥AP,使AQ=AP,连接OQ,BQ,PQ, 则∠APQ=45°,∠PAQ=90°, ∵∠OAB=90°, ∴∠PAQ=∠OAB, ∴∠OAB+∠BAP=∠PAQ+∠BAP, 即:∠OAP=∠BAQ, ∵OA=AB,AD=AD, ∴△OAP≌△BAQ(SAS), ∴OP=BQ,∠ABQ=∠AOP=30°,∠AQB=∠APO=15°, 在△AOP中,∠AOP=30°,∠APO=15°, ∴∠OAP=180°﹣∠AOP﹣∠APO=135°, ∴∠OAQ=360°﹣∠OAP﹣∠PAQ=135°﹣90°=135°=∠OAP, ∵OA=AB,AD=AD, ∴△OAQ≌△BAQ(SAS), ∴∠OQA=∠BQA=15°,OQ=BQ, ∵OP=BQ, ∴OQ=OP, ∵∠APQ=45°,∠APO=15°, ∴∠OPQ=∠APO+∠APQ=60°, ∴△OPQ是等边三角形, ∴∠OQP=60°, ∴∠BQP=∠OQP﹣∠OQA﹣∠BQA=60°﹣15°﹣15°=30°, ∵BQ=PQ, ∴∠PBQ=(180°﹣∠BQP)=75°, ∴∠ABP=∠ABQ+∠PBQ=30°+75°=105°. 【点睛】本题是三角形综合题,主要考查了配方法、非负数的性质、三角形内角和定理、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定及性质,构造出全等三角形是解题的关键. 27.(1);(2);(3). 【分析】(1)根据坐标系写出的坐标,进而根据,因式分解可得,进而可得,在x轴的正半轴上取点C,使,连接BC,证明是等边三角形,进而即可求得; (2)连接BM,,进而证明 解析:(1);(2);(3). 【分析】(1)根据坐标系写出的坐标,进而根据,因式分解可得,进而可得,在x轴的正半轴上取点C,使,连接BC,证明是等边三角形,进而即可求得; (2)连接BM,,进而证明为等边三角形,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得 (3)过点F作轴交CB的延长线于点N,证明,,设,则等边三角形ABC的边长是4a,,进而计算可得,,即可求得的值. 【详解】(1)∵点在x轴负半轴上, ∴,, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, 如答图1,在x轴的正半轴上取点C,使,连接BC, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴; (2)如答图2,连接BM, ∴是等边三角形, ∵,, ∵∠, ∴, ∴, ∵D为AB的中点, ∴, ∵, ∴, ∴,在和中, ∴, ∴,即, ∴, ∴为等边三角形, ∴,∴; (3)如答图3,过点F作轴交CB的延长线于点N, 则, ∵, ∴, 在和中, ∴, ∴,, ∵, ∴, 又∵E是OC的中点,设, ∴等边三角形ABC的边长是4a,, ∵, ∴, 在和中, ∴, ∴, 又∵, ∴, , ∴. 【点睛】本题考查了坐标与图形,三角形全等的性质与判定,等边三角形的性质与判定,因式分解的应用,掌握三角形全等的性质与判定并正确的添加辅助线是解题的关键.
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