小学数学人教一年级《认识图形》公开课教案.docx

课题: 认识图形 一年级下学期
教学目标:
1、能正确认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，体会”面在体上”。
2、感知长方形、正方形、三角形和圆形的特征，知道这些图形在生活中普遍存在。
教学重点:正确辨认五种平面图形。
教学难点:感知这些图形的特征。
教具准备:长方体、正方体、圆柱模型、PPT课件。
学具准备:长方形、正方形、圆形、三角形、平行四边形各两份、作业练习
四、教学过程:
(一)引入
师:小朋友，你们还在认识它们吗？出示PPT中的立体图形。请大家认一认,说一说。(立体图形有几个面组成？而且它是能立起来放在桌面上的.)
1、揭示课题:
师:今天我们这节课就学习这些图形——板书课题《认识图形》。
师:你知道吗？在图形王国里,除了立体图形家族,还有平面图形(课件出示 )，什么是平面图形呢？谁认识它们?教师演示从立体图形到平面图形,得出结论:平面图形是立体图形其中的一个面,可以用画，描，印等方法描述出来。
2、练习 动动手
师：请你看长方体画出其中的一个面
3、观察平面图形的特点
师：出示PPT，带领小朋友观察，正方形、长方形、平行四边形都有4条边4个角，三角形有3条边3个角、平行四边形上下左右的边是平行的，一样长、圆形没有角只用一条弧线围成一个圈。
4、故事延伸练习
师：出示ppt，小兔子怎么了呢？为什么哭的这么伤心，原来是凶恶的大灰狼把它抓起来了。小兔子实在是太害怕太想回家找妈妈了，大灰狼看小兔子哭的这么伤心也有些心软了，于是对小兔子说“想回家可以但是你要通过我的通关考验，如果你通过了我就放你回家。”小朋友们你们想帮助小白兔吗？你们真棒真有爱心。
第一关：游戏《图形蹲》6个人一组，根据老师的指令游戏“图形蹲，图形蹲，聪明宝贝听清楚，正方形蹲，游戏分三组。
第二关：躲猫猫的游戏，把藏起来的图形找出来。
第三关：看一看，数一数，这些图形有多少？
第四关：1、想一想生活中你见过哪些图形的物品。
2、找一找，我们教室有哪些形状的物品。
你们太棒了，帮助小白兔顺利通过了大灰狼的考验，大灰狼也说到做到把小兔子放回了家，你看小兔子跟妈妈开心的在一起了，我们给自己鼓掌表扬一下自己。
小结：我们今天都认识了哪些平面图形 正方形、长方形、三角形、平行四边形、圆形，我们还知道在生活中能发现很多这些形状的物品。
结束：接下来请小朋友们完成数学练习题，涂一涂。