资源描述
《总复习-图形与位置、图形的运动》教学设计
这节课我们一起复习《图形与位置》和《图形的运动》。
一、复习旧知
1、交流课前整理的复习卡。
小组交流要求:
(1)先分别说说自己整理的内容。
(2)再互相补充、纠正,重新整理。
2、小组汇报:
一人描述、一人板书、其他同学适时补充。
3、师总结与练习:
(1)一年级我们学过表示物体的相对位置与顺序的名词有:上、下、左、右、前、后。
笑笑在淘气的( )面,淘气在笑笑的( )面……
(2)描绘物体所在方向有:东、西、南、北等8个。
①现实中的方向辨认方法;
②地图上辨认方向的方法
(3)轴对称图形
A完全重合、对称轴(折痕)。实例图
B对称轴两边图形完全一样。
C学过哪些图形是轴对称图形(长方形、正方形、菱形)
D判断哪些图形是轴对称图形,画对称轴。
(4)平移和旋转
A平移:直线、运动。(实例)
B旋转:点、旋转。(实例)
二、质疑
对这些知识点还有没有什么疑问?
三、巩固应用与知识拓展
1、课前小朋友们自己出了一些关于图形运动的练习题,老师挑选出几道,我一起来做做。(一题多练)
2、汇报,集体订正。
3、小测验,对答案。
四、总结
通过本节课学习活动,你有什么收获?
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