小学数学人教一年级比多少教案.doc

比多少1、教学目标。1、知识目标 使学生认识符号“”、“”、“2 3”、“4 谁会读?(4)一只小熊吃一个玉米,够吗?活动3【练习】三、加强练习。第18页的第3题学生自由独立完成,然后学生互评,最后全班集体评价 。活动4【活动】四、教学互动。这节课你学到了什么?教师引导概括:比较两个数的大小时,可以用符号“”、“”和“=”来表示。比较时可以用一个对着一个的方法来比较。活动5【活动】五、小结讲评。进行课堂小结讲评