小学数学北师大四年级运算律(通用).docx

运算律(通用)教学内容：运算律（第59-60页）教学目标：1、练习用乘法结合律、分配律进行简算。2、用乘法解决实际问题。教学重、难点： 用乘法结合律、分配律进行简算。解决实际问题。教学方法：自主学习，合作交流教学准备： 计算器教学过程：一、用乘法结合律、分配律进行简算 做第1题：独立完成，订正时说说简算方法。 做第3题：小组活动：比一比 看哪个小组连的又对又快，在做题的过程中进一步理解乘法分配律适用的条件。二、花圃中的乘法 让学生独立完成，重点理解列式的算理，即第1个问题为什么是计算周长，第2个问题为什么是计算面积，体会周长与面积的不同含义。三、观察与思考： 本题是一个乘数的变化引起积的变化，渗透了一些函数的思想。先呈现情境图，让学生观察，再根据图上给出的信息解决所提出的问题。然后引导学生思考所列算式中乘数与积的变化规律。接着，可让学生再举例来验证自己的发现。四、 课堂总结五、 板书设计 练习四 一、用乘法结合律、分配律进行简算 二、花圃中的乘法 三、观察与思考：