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六年级下册语文期中测试题.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5542395 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:2 大小:105.50KB
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1、六年级语文下册阶段性检测试题班级: 姓名: 成绩:一、 基础知识与积累应用(40分)1、 用“”给下面带点的字选择正确的读音。(3分)徘徊(hu hui) 模仿 (m m) 分外(fn fn)间断(jin jin) 掺和(chn cn) 妩媚(w w)2、 用音节是“jun”的字组成词语。(声调不限)(2分)( )俏 ( )马 严( ) ( )工3、 给带点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)赤 : 红色 空手,徒手 光着脚,不穿鞋袜 燃烧的赤脚( ) 赤炭 ( ) 赤手( ) 赤衣( )4、选词填空。(4分)A莫名奇妙 B从从容容 C 无缘无故 D语重心长该他发言了,只见他( )地走上讲台

2、,目光自信而坚定。最近,妈妈总是( )地发火。在与二班的篮球比赛中,我们班输了,大家都垂头丧气。见此情景,陈老师( )地说一次失败怕什么?怕的是失去信心,次次失败。大家要振作起来,争取下一场的胜利。办公室里的东西( )地失踪了,大家都觉得有问题。5、选择合适的词语填空。(4分) 优雅 幽雅我的语文老师是一位谈吐( )的女士。小园环境( )舒适,成为居民茶余饭后休憩的场所。 失误 错误在精密仪器的操作中,是容不得半点( )的人是在不断改正( )的过程中成长起来的。6、背一背,填一填。(10分)甘瓜 ,天下 。 ,再而衰, 。 ,观千剑而后识器。 一儿曰:日初出大如车盖, ,此不为 。我们都是来自

3、 ,为了一个 ,走到一起来了。7、在括号里填写恰当的关联词语(5分)后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律,( )忙人怎么可能做事从从容容?( )我不懂他在唱什么,( )在这样的夜里能听到如此热烈激昂的歌曲,我不由得惊奇进而肃然起敬了。花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边,房梁顶,墙壁的挂毯上。维吾尔的小姑娘小伙( )漂亮,能歌善舞( )是出了名的。豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。8、按要求写句子。(10分)汹涌的江水冲上堤岸。改为拟人句: 一条巨大的章鱼用它那八条长长的腕足死死的缠住克勒斯。缩句: 围绕“珍惜生命”设计一条广告语。 他们非常着

4、急。改为比喻句: 这激动人心的时刻,不应该留住精彩的瞬间吗?改为肯定句: 二、口语交际(5分)书是人类的好朋友,它不仅给我们丰富的知识,而且陶冶我们的情操,请你向你的同学们介绍自己最喜爱的一本书。可以介绍书地内容或者作者。 三、阅读理解(25分) (一)在(逃、跳)去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有(徘、排)徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸(融、溶)了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一(遭、糟)啊?

5、1、这段话选自( )所著 (2分)2、划去文中括号里使用不正确的字。(2分)3、文中画“”的句子使用了 的修辞手法。把 比作 。并“”画出文中的另一个比喻句。(2分)45、这段话表达了作者对时光飞逝的 。(3分)(二)阅读短文,回答问题。智慧之花那是阳光灿烂的下午,上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚,放学后背着书包往家走,蹦蹦跳跳就像一只飞舞的蝴蝶。在不远的前边,五个邻班的男生正在(嬉闹、嬉闹):一个男生摇晃一根细绳,身边一个男生伸手去抢,两个人突然大叫一声倒在地上。这时,另外三个男生相继冲上去,想把同伴拉起来,却同样惨叫着扑到在哪里。 玛丽亚愣住了,她不明白男孩子们在玩什么把戏。她走近一瞧,那五

6、个男生一动不动,每个人的表情都是(恐惧、惊恐)万分,好像在拼命挣扎而又难以逃脱。 “你们怎么啦?”玛丽亚尖叫着,就要冲上去就他们。刹那间,她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线。 玛丽亚的心狂跳起来,她突然明白了,五个男生触电了!她急切地思索着,一遍遍问自己:我该怎么办?我该怎么办? 玛丽亚( )只是小学生,( )她已经学过有关于电的基本知识。她知道如果自已(毅然、贸然)冲上去,会和那些男生一样触电,( )救不了同伴们,连自己( )丧命的。她隐约想起老师讲过。橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。在紧急关头,上那儿去找那些东西?她急得双手直拍身体,忽然转忧为喜:我不是穿着尼龙裙吗?

7、 说时迟,那时快。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速度冲过去,又小心翼翼地蹲下来。这是一个危险的时刻,稍有不慎,便会触电身亡。为了五个小伙伴的生命,玛丽亚毫无退缩逃避之意。终于,她用厚厚的尼龙裙将电线包住了,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伴身上拉开了。 五个男生得救了!当他们清醒过来,简直不知该怎么报答玛丽亚好。玛丽亚像个大姐姐一样认真地说:“要记住和应用学过的知识,学会保护自己啊!”1、划去括号内搭配不当的词(2分)2、选择恰当的关联词填入文中的括号里(3分)如果就 不但也 虽然但3、短文主要讲了一个什么故事?(3分) 4、读文,说说你感受到玛丽亚是一位怎样的小姑娘?(2分) 5、为了五个小伙伴的生命,玛利亚在自我保护的前提下靠的是什么救出伙伴。结合生活实际把你对这句话的理解写下来。(3分) 四、习作天地:(30分) 习作可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写,平时你也一定写过不少作文今天请你再露一手。 题目:_ 留在我的记忆深处 提示:1写出真情实感,字迹要清晰工整; 2把题目补充完整,再写作文; 3如果要在作文中写校名、人名请用XX代替; 4写完后认真多读几遍,好好修改一下。

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