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六年级生物下册期中测试题.doc

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资源描述

1、精品教育六年级生物试题选 择 题 答 题 栏(每题2分,)一、请你选择:(每小题只有一项最符合题意,请你将其答案的代号填入上面相应答题栏中;每小题2分,共40分)1. 播种在水涝地里的种子很难萌发,是因为缺少种子萌发所需要的()A.水分 B.空气C.适宜的温度 D.有生命力的胚2. 下列植物中,具有真正的根、茎、叶的是()A.水绵B.海带C.地钱D.贯众3. 黄瓜藤上的花并不都能长出黄瓜,这样的花被称为“谎花”下列选项中对此合理的解释是()A.有些花发育不良B.有些花为雄花C.有些花只有雌蕊D.雄蕊、雌蕊都有的花才能发育4. 冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重

2、要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是( )A保持水分 B提供氧气 C提高温度 D防治病虫5. 在通往济宁市实验初中的道路两旁有许多银杏树,树上结的“白果”,对白果的描述正确的是( )A白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落 B白果是银杏的种子,没有果皮包被C白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被 D白果是银杏的种子,没有种皮包被6. 某同学在森林中迷失了方向,看到树干一面生长着苔藓植物,而另一面没有,据此他判断出了方向。那么,生长苔藓的一面是( )A东 B西 C南 D北7. 如果在开花之前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理,注意观察记录

3、,可能的结果是()A.甲不结实,乙不结实,丙能结实B.甲不结实,乙能结实,丙不结实C.甲不结实,乙能结实,丙能结实D.甲、乙、丙都不结实8. 木本植物的茎能够不断加粗,是因为有 ( )A.树皮 B木质部 C形成层 D韧皮部9. 右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于A根冠B成熟区C分生区D伸长区10. 可以作为其污染程度指示植物的是( )A、地钱 B、银杏 C、水绵 D、卷柏11. 豆瓣酱是我们常见到的食品,制造豆瓣酱食用黄豆的豆瓣属于( )A、子叶 B、胚 C、胚乳 D、种子12. 某同学将水稻、苹果、苏铁归为一类,把满江红、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据

4、是( ) A根的有无 B种子的有无 C果实的有无 D陆生或水生13. 玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是( )A玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育来的B在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚C种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根 D玉米为雌雄同株,借助昆虫完成异花传粉14. 下列植物器官中,桫椤植株不具有的是( )A根 B茎 C叶D花15. 农民有这样的谚语“有收无收在于水,收多收少在于肥”,种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物生长提供( )A、有机物; B、水; C、无机盐; D、氧气16. 发育成葵花子和西瓜子的分别是( )A、子房和子房 B、子房和胚珠 C、

5、胚珠和子房 D、胚珠和胚珠17. 有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏( )A.韧皮部 B.木质部 C.髓 D.形成层18. 不论是大豆还是玉米的种子,胚的结构不包含的是( ) 胚芽 胚乳 胚根 胚轴 A、 B、 C、 D、19. 下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光20. “喻屯甜瓜”是我市名优特产,甜瓜瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的

6、结构中含有多个( )A.子房 B雄蕊 C.花药 D胚珠21、下列哪一组说法是正确的是( )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A. B. C. D.22、在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是( )A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区7、植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( )A碳、氢、氧的无机盐 B氮、磷、钾的无机盐C钙、铁、锌的无机盐 D磷、硫、镁的无机盐23、绿色开花植物要形成果实和

7、种子,必须经过的两个必要生理过程是( )A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉24.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的( ) A. 果皮、种皮、种子 B果皮、种皮、胚 C. 果皮、种皮、果实 D种皮、胚、种子25、常常可以看到一些老树,树干蛀得几乎只剩树皮,可仍然长得很茂盛,这是因为 ( )A、树皮中有输导水分的导管 B、树皮中有输导水分的筛管 C、老树的生活不需要水分 D、树干中还有部分木质部,木质部内有导管26、“春来江水绿如蓝”和“应怜屐齿印苍苔”分别描述了哪两类植物( )A、藻类植物和苔

8、藓植物 B、苔藓植物和藻类植物 C、藻类植物和蕨类植物 D、苔藓植物和蕨类植物27、俗称“公孙树”的银杏属于裸子植物,其原因是( )A种子外无果皮包被 B种子外无果皮较薄C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制28、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来( )A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎 29蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( )A没有根、茎、叶等器官的分化 B具有根、茎、叶,体内有输导组织C有营养组织和保护组织 D生活在潮湿肥沃的土壤中30、有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木

9、质部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括( )A韧皮部 B形成层 C木质部 D树皮题号1234567891011121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、请你作答:(每空1分,共40分)得 分评卷人1.(每空1分,共5分)下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的 线剖开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是 _,说明该结构的主要成分是_ 。(3)图三示菜豆种子结构,结构 为胚的发育提供营养,结构8将来发育成植物的_ 。得 分评卷人2.

10、(每空1分,共5分) 泰安市实验初中“萌芽”生物兴趣小组的同学们对生物学知识很感兴趣,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。(一)实验步骤:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于2427环境中。(如图)(二)实验现象几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。(三)回答问题:(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_杯作为对照实验。该实验的结论

11、是_。该实验的变量是_。(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用_作为对照实验。(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_。得 分评卷人3.(每空1分,共5分) 据常见几种植物的图片,回答:(1)夏天,池水变绿是图中_(填标号)类植物大量繁殖造成的。(2)具有真正的根、茎、叶的植物是_(填标号)。(3)用种子繁殖的植物的是_;可用孢子繁殖后代的植物是_。(填标号) (4)甲和丁两类植物的主要区别是: 得 分评卷人4.(每空1分,共10分)每年四月初一年一度的“泗水桃花旅游节”便会有成千上万的游客来此赏花、踏青、览胜、寻访。下图是桃花的结构示

12、意图。据图回答下列问题。 (1)图中_(填序号)构成雌蕊(2)传粉是指花粉从雄蕊的 里散出来,落到雌蕊上的过程。(3)当花粉管不断伸长达到 内部后,会释放出精子与其中的 结合,形成。(4)受精完成后,唯有 继续发育,并最终形成果实。其中发育成果皮, 发育成种子,种子中的胚由发育而成。得 分评卷人5.(8分)右图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,请分析回答:(1)菜豆种子和玉米种子的主要结构是 ,它分别是由甲图的 或乙图的 构成(用图中的字母或数字代码回答)。(2)玉米种子中贮存营养物质的结构主要是 ,其中所贮存的营养成分主要是 。(注: 中填图中序号,其后填相应名称,以下同。)(3)对菜豆种子

13、起保护作用的结构是 ;对玉米种子起保护作用的结构是 。(4)菜豆种子和玉米种子在结构上的主要区别是 6.下图是芽发育成枝条示意图,请据图回答:(1)图中1将来发育成 ,图中2将来发育成 ,图中3将来发育成 。7.下图描述的是绿色植物大豆的一生,根据图示回答问题 图示过程所需的环境条件有:适宜的温度、和充足的空气。 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是。 从过程中必须经过两个重要的生理过程。 (果实)是由中的发育形成的。附加题某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?(2)作出假设: (3)设计实验: 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸 将 ,均匀置于二个培养皿内。 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)甲培养皿 ,乙培养皿 。A 水淹没种子 B 放在适温下 C 不加水 D 放在冰箱里 E 加适量水 每日定时观察其变化情况,并记录。(4)实验现象: 。(5)实验结论:_ 。-可编辑-

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