(部编)初中语文人教七年级下册《陋室铭》教学反思.doc

《陋室铭》教学反思
湘乡市泉塘中学 彭文军
《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。
首先我用讲故事的方式导入新课的学习，既让学生初步了解刘禹锡的高尚品德，又激发了学生的学习兴趣。
其次朗读教学贯穿文章的始终。课文文质兼美、篇幅短小，读起来朗朗上口。在学习时，让朗读贯穿整堂课，学生在读中感知语言，在读中揣摩作者的感情，充分发挥了文章的巨大感染力。
再次巧妙的设计提问，引导学生逐步走入文本。精心设计问题，如陋室陋在何处？为何结尾又说何陋之有？两者是否矛盾？作者的写作意图是什么？通过学生的交流探讨，让学生在深入的过程中理解全文。
另外在教学时注意培养学生主动质疑，大胆发问的习惯和能力。
不足之处主要是随意性太强，语言不够严谨。以后我要注意这方面的问题。语文教学任重道远。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
从课堂气氛、学生的课堂表现来看，本节课还是上得比较成功的。