对化学的建议和学习中的困惑.doc

对化学的建议和学习中的困惑－2011/11/14学生评教

学生困惑
学生建议
1、对化学方程式知之甚少
1、板书整洁些
2、解题时对题目的信息摄入不准确，不能快速找到解题的突破口。
2、评讲题目应深入挖掘考点，教学生审题，总结归纳解题技巧。
3、框图题、计算题、实验题无从下手
3、多帮学生归纳总结知识和方程式

4、少讲多练；给时间自己悟、纠错。

改进措施：
1、 板书有序。
2、 深挖题目考点。
3、 重题目信息的获取和用以解决问题的过程，帮找突破口，归纳方法技巧。
4、 课堂设计以学生为中心，让学生动起来。
5、 以后串讲基础知识只针对考点，结合例题，精选例题。
6、 在每一节第一次习题讲评中再串考点，注重知识拓展和归纳。