幼儿园小班反邪教安全教案范文(通用18篇).pdf

幼儿园小班反邪教安全教案范文(通用 18 篇)【篇 1】幼儿园小班反邪教安全教案 一、活动背景 党的十六届五中全会提出,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗学生,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大青年学生的高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。我院应中央和省的要求,开展防邪反邪的教育活动。二、活动目的(一)认识邪教的危害(二)自觉抵制邪教 三、活动过程(一)为什么要警惕邪教?第一,邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二,邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三,邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。第四,邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。(二)怎样认清邪教?第一,什么是邪教?邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。第二,邪教的一般特点有哪些?邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。第三,邪教是怎么骗人的?1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人 2、用治病免灾诱惑 3、用各种把戏吓唬人(三)如何远离邪教?第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。【篇 2】幼儿园小班反邪教安全教案 一、活动背景 党的十六届五中全会提出,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗学生,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大青年学生的高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。我院应中央和省的要求,开展防邪反邪的教育活动。二、活动目的(一)认识邪教的危害(二)自觉抵制邪教 三、活动过程(一)为什么要警惕邪教?第一,邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二,邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三,邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。第四,邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。(二)怎样认清邪教?第一,什么是邪教?邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。第二,邪教的一般特点有哪些?邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。第三,邪教是怎么骗人的?1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人 2、用治病免灾诱惑 3、用各种把戏吓唬人(三)如何远离邪教?第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。【篇 3】幼儿园小班反邪教安全教案 一、班会主题：“崇尚科学，反对邪教”二、活动时间：第十七周星期一 三、活动地点：七(4)班教室 四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。五、活动过程：合：大家下午好!男：科学使人强大，迷信使人渺小。女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行 板块一：对邪教及邪教组织的认识 男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?女：刑法第 300 条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反-社-会倾向的极端主义异端教派。男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。板块二：邪教组织罪行展示 女：同学们，你知道的邪教组织有哪些?男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!板块三：邪教的基本特征 女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反-社-会、反-人-类。板块四：青少年如何对待邪教 女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?男：请以 4 人小组为单位互相讨论，5 分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。交流 班主任发言：邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪-恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用让每一个家庭都警惕邪教。女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和-谐共同努力吧!合：本次班会到此结束，谢谢大家!【篇 4】幼儿园小班反邪教安全教案 一、设计意图说明 邪教是反科学、反人类、反社会的组织，它企图用歪理邪说来蛊惑学生，扰乱正常的教学、生活秩序，让其从事各种违法犯罪活动。邪教活动危害生命，危害家庭，危害社会，其行为令人发指。五年级学生正处在人生观价值观初步形成时期，对各种思想缺乏正确的辨别力，我们开展以“崇尚科学反对邪教”的班会课是让学生通过观看生动形象的课件、引人深思的案例，组织学生讨论，开展签名活动等形式，使学生在警示教育中提高对邪教本质、危害的认识，增强防范和抵制邪教的能力。二、活动目标 1通过教育，让学生认清邪教的真面目。2深刻认识“*”等邪教组织的危害性及其违法性。3增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，自觉抵制邪教，促进其健康成长。三、教学准备 多媒体教学课件、快板、签名的横幅等。四、教学过程（一）班长宣布“崇尚科学、反对邪教”主题班会正式开始。（甲、乙主持人出列）1.一封呼吁信 甲：“叔叔、阿姨们：请你们替我呼吁那些还在痴迷*的爸爸、妈妈们吧！让他们不要再练了，不要把他们的孩子引向绝路。为了家庭的幸福，为了他们孩子的将来，请呼吁他们赶快抛弃*，和亲人好好生活吧！”（甲主持人深情朗读）乙：这是一位深受“*”邪教影响的小学生写的一封情真意切的呼吁信。甲：同学们，听了这封呼吁信，你有什么感受？大家一起来交流交流。（学生纷纷发言）乙：天下父母谁不疼爱自己的儿女，可那些痴迷“*”的爸爸、妈妈却把自己的孩子推向了绝路、推向了死亡。甲：岁的小学生戴楠死得很惨。她不是死于疾病，也不是死于意外，而是被痴迷“*”求“圆满”的母亲关淑云所杀！乙：这是“*”制造的一起悲剧，是邪教摧残人权的罪行。2.第一小队收集的世界各国邪教组织和中国的“*”等组织的一些资料。甲：现在，我们先来看看第一小队收集的世界各国邪教组织和中国的“*”等组织的一些资料。第一小队 A：邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。B:邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995 年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤 5000 多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978 年 11 月 18 日，914 名教徒被骗服毒死亡，其中有 276 名儿童。C:“*”是 1992 年起在我国出现的一个非法组织，1999年 7 月 22 日被国家依法取缔，该组织的创立人是*。1992 年*非法成立“*”组织以来，从事了大量非法活动，1998 年以来，他操纵策划了“*”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999 年又围攻了党中央和国务院所在地中南海，2001 年 1月 23 日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“*”人员自焚事件。（课件播放相关图片）D：我国除了“*”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“法轮圣王”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。（课件依次出示）甲：谢谢第一小队给我们带来的邪教资料，同学们听后，有什么想说的？（学生自由发言，谈感想。）3.第二小队收集的邪教骗人的伎俩。乙：那邪教是怎样骗人的？我们来听听第二小队带来的资料邪教骗人的伎俩 第二小队 A：邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。（出示图片）案例：魏某因病做了手术，生活更加困难。一天，魏家来了两个神秘的人，对魏“安慰”一番，魏某很感激。这两人逐渐成了魏某的“知心朋友”。魏某受骗入了邪教，交了 300 元钱和 600 公斤小麦。魏某积极参加邪教活动，又欺骗他人，还跑到外地散发邪教传单。邪教被取缔后，魏某被绳之以法。他十分后悔。B:邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。（二）班主任讲话 同学们，通过这节班会课，我们认清了邪教的本质和危害，抵制邪教，铲除邪教，是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学知识有助于人们消除无知和愚昧，让我们崇尚科学，自觉抵制邪教的歪理邪说，让邪教无处容身！【篇 5】幼儿园小班反邪教安全教案 教学目的:1 知识技能.：（1）知道宗教与邪教的区别，初步了解邪教组织的特点和危害。（2）.学会抵抗邪教的侵害。2、过程方法：（1）通过了解邪教组织的犯罪事实，激发学生对邪教组织的憎恶感。（2）.揭露邪教在其华丽外表下隐藏的罪恶目的。3、情感态度与价值观：远离邪教，承担起向身边的人宣传“崇尚科学，反对邪教”的责任。教学重难点：学生能认清邪教并远离邪教。教学过程：1、什么是邪教？由于各个国家、民族的文化传统不同，社会制度、政治观点不同，因此，对邪教的认识和界定也不尽相同。目前，世界上对邪教的概念还没有一个统一的认定，但世界上不少国家对已从法律的层面上对邪教组织做出了定义性表述。我国最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释，对邪教组织进行了如下界定：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他 名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。这一界定精确的阐述了邪教的构成要件：冒用宗教、气功或者其他名义形成组织，神化教主（教主崇拜），有一套歪理邪说，对社会和家庭构成现实及潜在的危害。同时也界定了邪教不是宗教，而是打着宗教的旗号、冒用宗教的名义，宣扬自己歪理邪说的非法组织。比较典型的邪教如：“”、“”、（或“”）、“”、“”、“”、“呼喊派”、“血水圣灵”等。2、邪教的本质是什么？邪教一般以各种骗人的面目出现，打着传“福音”、“救苦救难”的旗号，散布歪理邪说。但其本质是邪恶的，集中体现在反人类、反科学、反社会、反政府四个方面。3、邪教的特征是什么？邪教不论冒用何种宗教、气功或其他名义建立，也不论它们怎样乔装打扮，都具有以下六大特征：（1）编造邪说。编造歪理邪说时一切邪教蒙骗坑害群众的前提。（2）教主崇拜。邪教信徒唯教主是从，为教主而生而死，时邪教最突出的特征。（3）精神控制。精神控制是邪教教主为巩固其“神圣”地位，维持其徒众效忠自己的基本手段。（4）聚敛钱财。现代邪教的教主大多通过邪教活动大量非法聚敛钱财。（5）秘密结社。邪教一般都有以教主为核心建立起来的组织体系，并要求信徒断绝或疏远与家庭和社会的联系，绝对服从教主，严禁脱离和背叛邪教组织。（6）危害社会。邪教之害突出表现在与现实社会对抗。4、邪教的危害有哪些？邪教祸国殃民，是社会的一大毒瘤，其主要危害：（1）破坏家庭。邪教组织煽动成员抛弃家庭，外出传播邪教，鼓吹“传的越多，将来旧可进天国”。（2）骗取钱财。邪教一般大肆散布“现在灾难就快要来了，钱财、粮食放在家里不保险，只有放在天国才安全，一份捐献可以得到十倍的回报”等。（3）破坏生产。邪教的歪理邪说，欺骗和误导了很多群众，致使一些邪教成员变卖家产用于吃喝，坐等“世界末日”到来。（4）奸女。邪教组织的头子们口口声声行善积德，实际上流浪成性，过着荒淫无度的生活。（5）残害生命。邪教欺骗群众加入的一个重要手段是声称“信教能治病”，一些群众有的耽误了治疗而导致死亡，或者被邪教用巫术治死、致残。5、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病 不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。6、怎么样认清邪教？（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了 学去相信“神”。（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义和政府对着干，等等。7、如何远离邪教？第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。【篇 6】幼儿园小班反邪教安全教案 教学目的:1、向学生介绍警惕邪教的原因。2、向学生介绍怎样认清邪教。3、向学生介绍怎样远离邪教。教学重难点：学生能认清邪教并远离邪教。教学过程：1、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。2、怎么样认清邪教？（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。（7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义和政府对着干，等等。3、如何远离邪教？第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。4、总结【篇 7】幼儿园小班反邪教安全教案 教学目的:1、向学生介绍警惕邪教的原因。2、向学生介绍怎样认清邪教。3、向学生介绍怎样远离邪教。教学重难点：学生能认清邪教并远离邪教。教学过程：1、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。2、怎么样认清邪教？（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。（3）邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4）邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。（6）邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。（7）邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义和政府对着干，等等。3、如何远离邪教？第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。4、总结【篇 8】幼儿园小班反邪教安全教案 活动目标：1知道什么是邪教，清楚了解它反科学、反社会、反人类的特点。2了解邪教的危害，心中筑起防线。3坚定自己的意志，学会拒绝邪教。活动准备：1.收集有关邪教的资料。2.诗朗诵：珍爱生命。3相声一贯道。4各小队准备童谣、漫画、名言警句等。5.三句半拒绝邪教有法宝、红领巾拒绝邪教。6.反邪教歌曲人人享太平。7.“心型卡”、黑板上画好一朵“生命之花”。8.完成家庭调查表。9.多媒体课件 活动过程：开场白：不管是国色天香的牡丹，还是亭亭玉立的水仙，抑或是散在草丛里且不知名的野花，当它们绽放的时候，将会给世界的每一个角落带去缤纷美丽。我们每一人也有花儿一样的梦想，期待自己生命之花开放的那一刻给世界带来灿烂。然而，我们中的一些却 一、感知篇 1观看一组照片：才女自毁，刘思影随母自尽 讨论：你看到了什么?有何感受？(学生交流感受悲惨、愚昧等)2信息员介绍什么是邪教，邪教的特点。照片上的人都怎么了，他们看上去年龄不同，可他们却同样的悲惨，同样愚昧得让我们无法理喻！这都是因为他们都同一个事物所害邪教！请我们班的两位信息员将课前查找到的邪教的资料，选择重点让大家介绍一下。3知识竞赛。听了信息员的介绍，加上课前同学们自己收集的资料和信息，我们来一个知识竞赛吧。请听题 二、情意篇 是的，同学们都答得很正确。像“法_”那样的邪教组织它们以祛病健身为诱饵，在“真、善、忍”的幌子下，做着“假、恶、丑”，它使“学员们”不顾父母、儿女、家人之间的亲情，在圆满的诱惑下，义无反顾地，心甘情愿去丧命天国。让一朵又一朵的生命之花凋零。课前请同学收集的现代邪教真实的害人事件，下面请大家当“小小新闻发布员”。1你所知道的现代邪教害人事件。（1）新闻里的。先发布在电视、报纸、网络上收集的害人新闻吧（2）身边的。那我们身边的呢？有为有类似的事情呢？2诗朗诵：珍爱生命。这一桩又一桩，一件又一件，用血泪事实证明，邪教就是魔鬼，它延迟或者阻止了生命之花的开放。要战胜魔鬼，我们一定要珍爱自己的生命，无论他是否平凡或弱小，请听诗朗诵珍爱生命。三、践行篇 是呀，不要熄灭心中的烛光，哪怕很微弱，因为猎人离开了，豺狼就会欺负柔弱的小羊，鲜花凋谢了，荒草就会疯狂地生长，心中没有了信念，邪教就会找上门来，请听两位同学，再次演绎著名相声一贯道。1相声：一贯道。讨论:感谢这两位同学的精彩表演。同学们，如果你就是小品中的主人公王大娘的小孙子或小孙女，你会怎么做？学生各抒己见。2闪光的凡人小事 家庭调查表反馈。同学们说得很棒，课前我们都去做了调查，调查自己家里不搞迷信做得比较好的方面，也可以是经你劝导改正明显的方面。现在请同学们以小队为单位汇报。各小队展示 是的，没有迷信滋生的家庭是幸福的，没有邪教毒害的生命是健康的。我们少先队员都行动起来，用我们自己的方式拒绝邪教。A、童谣。B、漫画。C、名言警句。D、故事。E、新闻报道 三句半拒绝邪教有法宝、红领巾拒绝邪教。正因为有了那么多的收获，我们的精神面貌才焕然一新，我们的心灵才如沐春风，请欣赏第一小队和第二小队为我们带来的三句半。写一写。这两个小队用三句半的形式给我们提出了很多拒绝邪教的方法，下面请你在自己的“心型卡”上写下这节课最大的收获，并郑重写下你的姓名。帖一贴。（背景音乐响起反邪教歌曲人人享太平）写好的同学，请按先后把卡片贴在黑板的这朵“生命之花”上。分一分。各位同学，学校大队部为我们送来了“反邪教警示教育宣传资料”，请同学们回家与家长一起学习。总结：这次活动到此就要结束了，望着这朵盛开的生命之花，它是多么阳光、多么圣神，愿它永远盛开在我们的心灵上，绽放出生命的爱之花，智慧之花。【篇 9】幼儿园小班反邪教安全教案 活动目标：1知道什么是邪教，清楚了解它反科学、反社会、反人类的特点。2了解邪教的危害，心中筑起防线。3坚定自己的意志，学会拒绝邪教。活动准备：1.收集有关邪教的资料。2.诗朗诵：珍爱生命。3相声一贯道。4各小队准备童谣、漫画、名言警句等。5.三句半拒绝邪教有法宝、红领巾拒绝邪教。6.反邪教歌曲人人享太平。7.“心型卡”、黑板上画好一朵“生命之花”。8.完成家庭调查表。9.多媒体课件 活动过程：开场白：不管是国色天香的牡丹，还是亭亭玉立的水仙，抑或是散在草丛里且不知名的野花，当它们绽放的时候，将会给世界的每一个角落带去缤纷美丽。我们每一人也有花儿一样的梦想，期待自己生命之花开放的那一刻给世界带来灿烂。然而，我们中的一些却 一、感知篇 1观看一组照片：才女自毁，刘*随母自尽 讨论：你看到了什么?有何感受？(学生交流感受悲惨、愚昧等)2信息员介绍什么是邪教，邪教的特点。照片上的人都怎么了，他们看上去年龄不同，可他们却同样的悲惨，同样愚昧得让我们无法理喻！这都是因为他们都同一个事物所害邪教！请我们班的两位信息员将课前查找到的邪教的资料，选择重点让大家介绍一下。3知识竞赛。听了信息员的介绍，加上课前同学们自己收集的资料和信息，我们来一个知识竞赛吧。请听题 二、情意篇 是的，同学们都答得很正确。像“法_”那样的邪教组织它们以祛病健身为诱饵，在“真、善、忍”的幌子下，做着“假、恶、丑”，它使“学员们”不顾父母、儿女、家人之间的亲情，在圆满的诱惑下，义无反顾地，心甘情愿去丧命天国。让一朵又一朵的生命之花凋零。课前请同学收集的现代邪教真实的害人事件，下面请大家当“小小新闻发布员”。1你所知道的现代邪教害人事件。（1）新闻里的。先发布在电视、报纸、网络上收集的害人新闻吧（2）身边的。那我们身边的呢？有为有类似的事情呢？2诗朗诵：珍爱生命。这一桩又一桩，一件又一件，用血泪事实证明，邪教就是魔鬼，它延迟或者阻止了生命之花的开放。要战胜魔鬼，我们一定要珍爱自己的生命，无论他是否平凡或弱小，请听诗朗诵珍爱生命。三、践行篇 是呀，不要熄灭心中的烛光，哪怕很微弱，因为猎人离开了，豺狼就会欺负柔弱的小羊，鲜花凋谢了，荒草就会疯狂地生长，心中没有了信念，邪教就会找上门来，请听两位同学，再次演绎著名相声一贯道。1相声：一贯道。讨论:感谢这两位同学的精彩表演。同学们，如果你就是小品中的主人公王大娘的小孙子或小孙女，你会怎么做？学生各抒己见。2闪光的凡人小事 家庭调查表反馈。同学们说得很棒，课前我们都去做了调查，调查自己家里不搞迷信做得比较好的方面，也可以是经你劝导改正明显的方面。现在请同学们以小队为单位汇报。各小队展示 是的，没有迷信滋生的家庭是幸福的，没有邪教毒害的生命是健康的。我们少先队员都行动起来，用我们自己的方式拒绝邪教。A、童谣。B、漫画。C、名言警句。D、故事。E、新闻报道 三句半拒绝邪教有法宝、红领巾拒绝邪教。正因为有了那么多的收获，我们的精神面貌才焕然一新，我们的心灵才如沐春风，请欣赏第一小队和第二小队为我们带来的三句半。写一写。这两个小队用三句半的形式给我们提出了很多拒绝邪教的方法，下面请你在自己的“心型卡”上写下这节课最大的收获，并郑重写下你的姓名。帖一贴。（背景音乐响起反邪教歌曲人人享太平）写好的同学，请按先后把卡片贴在黑板的这朵“生命之花”上。分一分。各位同学，学校大队部为我们送来了“反邪教警示教育宣传资料”，请同学们回家与家长一起学习。总结：这次活动到此就要结束了，望着这朵盛开的生命之花，它是多么阳光、多么圣神，愿它永远盛开在我们的心灵上，绽放出生命的爱之花，智慧之花。【篇 10】幼儿园小班反邪教安全教案 一、教学目的 1、通过教育课让学生认识邪教的危害，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。2、让学生了解邪教的传播途径，传播方法都有哪些。3、面对邪教我们应该怎么做。4、使学生养成正确的人生观，价值观。二、重点、难点 1、认识“*”等邪教组织的危害性。2、掌握防范和抵制邪教的方法。三、教学内容（一）导入部分 老师：通过看漫画图片，我们来认清邪教的本质，现在邪教在社会中犹如过街老鼠一样，人人喊打。（二）讲授 第一个知识点：邪教的危害 老师：看 PPT，这是老师在中国反邪教网站上搜集到的邪教所产生的巨大危害，邪教不但在中国人人恨之入骨，在世界更是被人深恶痛绝。邪教组织是社会的不安定因素，有的邪教头子煽动成员发泄对现实社会的不满，反人民，反政府，前几年的*煽动成员在天安门前静坐就是最有力的证据。有的邪教打着“一份奉献可以有十份回报”的幌子大量敛财，奉献的越多，证明心越诚来欺骗信徒的钱财。有的邪教宣传歪理邪说，让信徒“有工不做”，“有病不看”“有田不耕”，宣传“世界末世论”，制造恐慌，有的导致成员伤残，精神失常，甚至死亡。第二个知识点：邪教的传播途径 老师：现在我们知道邪教的危害了吧？同学们知道邪教的传播途径有哪些呢？第一条，通过血缘、地缘等关系来传播。借助血缘、地缘关系，邪教组织灵活利用多种手段，进行面对面的直接传播，是与受众深层沟通的最有效和最普遍的方法。第二条，通过聚会来传播。聚会既是邪教组织的内部活动方式，也是邪教传播的重要途径。邪教组织举行各种各样的聚会，假聚会之名行传播之事。第三条，是运用互联网络进行传播。网络传播借助互联网技术，大大提高了信息传播速度，还能实现传播者和受众之间的双向互动传播。第三个知识点：邪教的传播方法 邪教本身是违法的，所以其传播方法带有隐蔽性，让人防不胜防，难以捉摸。1、心理战术：利用对方心理，利用他们的弱点，威迫利诱，吸收新人。2、催眠洗脑：不容对方有发问的机会，无思考的空间与时间，灌输其歪理邪说。3、不择手段，但求目的：随时改变方式，凶柔并用，软硬兼施，又劝又责。4、神秘莫测：许多事情不公开，外人难以知道。5、集体进退：邪教组织，一般都有其较严密的组织体系和“工作规则”。信徒绝对服从领袖，言语思想，行为表现，完全被邪教头目控制操纵。6、破坏关系：破坏或断绝个人与家庭、亲友之间的人际关系，做到“六亲不认”。7、排斥外界：新入邪教组织者，要与外界势不两立，完全隔绝，要他们完全献身邪教组织。8、攻击恐吓：如果邪教成员的行径被发现，或有人背叛，他们就以恐吓甚至恐怖手段对付，明显有“黑社会性质”。9、贿赂：邪教组织通过美言、人情、物质、婚姻的贿赂和投资来发展新成员，他们用金钱和美色等流氓手段诱人就范。10、劝说：这种方法广泛运用于邪教传播中，邪教组织瞄准确定的对象在健康、祛病、消灾等方面的需求，向其极力推销邪教的“益处”，以此把个体的需求转化为改变观点或行为的动机。11、编造“神迹奇事”，蛊惑信徒：一是鸡蛋上印记；二是利用磷化合物在电线杆或墙上写字的方式传教；三是在癞蛤蟆、蛇等动物身上粘贴经荧光处理加工的宣扬邪教内容的文字等等。第四个知识点：作为学生我们应该如何防范邪教呢？1.提高防范意识 2.提高警惕，不听、不信、不传歪理学说。3.如果家人和亲友误入歧途，及时做好提醒。结束语：老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。这里我们有八个字来结束今天的课，珍爱生命，善待生命。【篇 11】幼儿园小班反邪教安全教案 为全面贯彻落实防邪反邪工作，进一步把我校防邪反邪工作不断引向深入，围绕“平安校园”建设，切实维护社会政治稳定，决定在全校开展创建“无邪教校园”活动。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神的要求。围绕锦星乡反邪教的决策部署，充分发挥学生在反邪教工作中的“第一道防线”作用，不断务实反邪教工作的组织基础和群众基础，推进精神文明建设，教育、动员和组织广大师生积极参与反邪教工作，逐步清除邪教赖以生存的空间条件，建立防范和惩治工作的长效机制，加强我校防范和处理邪教工作，全面促进社会和谐发展。二、创建措施 1、机构、人员、责任到位。成立反邪教工作领导小组，由学校主要领导担任组长；领导小组下设办公室，具体负责校园内的日常反邪教工作；第一责任人与校内各部门签订反邪教工作责任书，层层抓落实。2、应急机制建设规范。应急处置工作预案完善，建立有防范控制队伍，一旦出现邪教人员的违法犯罪活动，能及时发现，有效处置，并第一时间上报上级有关部门；全校师生无人参与“*”等邪教和有害气功组织的违法犯罪活动；反邪教工作组与校保卫部门协调好本校外来人员的责任落实工作。3、宣传教育长期开展。建立学校反邪教宣传教育制度，校内有一处反邪教教育宣传阵地（黑板报），学生会有一支具备良好素质、有一定技能和组织能力的宣传骨干队伍，定期在校园内开展反邪教宣传教育活动；学校每学期组织一次反邪教形势教育活动，确保本校师生提高反邪教能力；同时，充分发挥农村学生的优势，摸排农村参与邪教的人员。4、教育工作扎实有效。帮教组织健全，帮教责任落实，帮教措施到位，帮教效果明显。5、文明、健康育人环境。全校师生对邪教的危害性认识提高，防邪、拒邪意识不断增强，真正形成“崇尚科学、反对迷信、倡导文明、抵制邪教”的良好氛围；实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度明显提高，改善学校教书育人环境。三、方法布置 1、按照统一部署，做好宣传发动工作，及时召开动员大会。2、具体措施：一是发动学校师生全面深入地开展排查工作，下发调查表，及时掌握“*”成员和其他邪教成员以及对社会有害气功组织成员的情况。二是加强反邪教宣传教育工作。充分利用黑板报、橱窗、广播、永久性的宣传牌等宣传工具进行宣传教育。在学校内建立一个反邪教宣传阵地，一支问题宣传队伍，确保群众性科普教育、体育健身、文化卫生和反邪教正面教育等活动政策健康开展。三是落实好管理措施。健全帮教网络，制定帮教计划；四是强化防控打击力度。要强化防控力度，密