三年级语文第六单元试卷.doc

班级 姓名 学号三年级语文第六单元语文测试(海南)一二三四五阅读一阅读二阅读三习作写字总分说明：1 答题前，请将你的姓名、学号认真填在试卷上。2 全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”、“写字”四部分，共7页。3 考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。第一部分 积累运用40%一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请把相应的字母序号填在括号内。1 u dn cn juA 鱼 饵 B 规 定 C 葱 绿 D 孑 孓（ ）2 p xi hu tA 血 泊 B 威 胁 C 祸 首 D 提 防（ ）3 w mn hn cnA 把 握 B 铭 刻 C 平 衡 D 悲 惨（ ）4 zho dio n znA 着 火 B 调 换 C 田 埂 D 遵 守（ ）二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请把相应的字母序号填在括号内。5A 扶摸 B 拖拉 C 必须 D 小心翼翼 （ ）6A 丝毫 B 艰定 C 祸害 D 元旦 （ ）7A 未来 B 传染 C 饥荒 D 托地 （ ）8A 结构 B 慈爱 C 根据 D 雷历风行 （ ）三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请把相应的字母序号填在括号内。9铭刻 （ ）A 雕刻 B 纪念 C 记忆 D 牢记10特意 （ ）A 故意 B 特殊 C 特地 D 有意11入神 （ ）A 入迷 B 走神 C 进入 D 走神12保持 （ ）A 坚持 B 维持 C 保证 D 保护四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请把相应的字母序号填在括号内。13玉树地震过后，展现在救援队员面前的是一片 的景象。（ ）A 悲伤 B 悲惨 C 痛苦 D 荒凉14古往今来，为了 月球的奥秘，人类做出了巨大的努力。（ ）A 探索 B 寻找 C 搜寻 D 理解15十五的月亮高挂在空中，那皎洁的月光引起人们多少 的遐想。A 美丽 B 美好 C 动人 D 远大 （ ）16处理事情要一步一步，不能 ，否则会把事情搞砸。 （ ）A 轻举妄动 B 坐观成败 C 雷厉风行 D 操之过急17老师刚提出一个问题，同学们就 地讨论开了。 （ ） A 异口同声 B 滔滔不绝 C 指手画脚 D 七嘴八舌五、古诗文积累：下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？请找出来，把答案写在括号内。18画线的地方应该填入哪一句？ （ ）_，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。A 空山不见人 B 千山鸟飞绝C 欲穷千里目 D 迟日江山丽19下面的诗句中，哪句不是描写夏天的景色？ （ ）A 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 D 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。20 元 日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。对这首诗理解错误的选项是 （ ）A 元日指的是春节。 B 诗中描写的春节习俗有：放鞭炮、喝屠苏酒、换桃符。C 据说喝屠苏酒可以辟邪。 D 新桃指的是新摘的桃子。第二部分 阅读30%请你仔细阅读文章，回答后面的问题。每个问题后面有A B C D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，把序号填在括号里。 （一）狼和鹿（节选）凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了（ ）。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了（ ）。到1942年，凯巴伯森林只剩下了（ ）病鹿。21文中括号中所填的数量词合适的是：（ ）A 六万只 十万只 八千只 B 十万只 六万只 八千只C 八千只 六万只 十万只 D 八万只 六千只 十万只22划线句子中“从此”指的是（ ）A 一百多年以前 B 狼和鹿的天敌被大量捕杀完以后C 1942年以后 D 25年前，凯巴伯森林第一声枪响以后23.“紧接着，更大的灾难降临了。”这里“更大的灾难”指的是： （ ）A 疾病在蔓延，鹿大量病死。 B 凶恶的狼吃掉了大量的鹿。 C 鹿群大量繁殖。 D 森林里绿色在消退，枯黄在蔓延。24下列叙述中错误的一项是： （ ）A “疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。”这是一句比喻句。B “整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。”意思是森林着火了。C “凯巴伯森林从此成了鹿的王国。”是说鹿没有了天敌，可以在森林中无忧无虑地生活。D “森林中闹起了饥荒。”是由于鹿大量繁殖。 （二）在903本书里睡过觉的蚂蚁蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈儿后，阿布做出了一个重大决定：我就在书房里定居了，而且我每天要在一本书里睡觉。阿布请人给自己拍摄了一张学习照。照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装，打了红色的领带，穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头，很严肃地看着一本大厚书。阿布对这张照片非常满意，他印了好几百张，并把这些照片散给朋友，亲戚。一传十，十传百，大家都轻易相信了阿布是个大学问家。两年多过去了。蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排时间吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过来一张试卷，说：“耽误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”阿布愣住了！校长问：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在903本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第904本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀”阿布没有再说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。25蚂蚁阿布发现了一个书房之后，做的决定是： （ ）A 他每天要读一本大厚书，为当教授做准备。B 在书房里定居，而且每天在一本书里睡觉。C 要把书的内容抄写下来。D 学习拍照，给别人照相。26很多人向校长推荐了蚂蚁阿布做大学教授，这是因为： （ ）A 阿布看过很多书，学识渊博。B 阿布在书房里住了好多年。C 看过照片大家认为阿布很有学问。D 他们都是阿布的亲戚和朋友。27第自然段。“阿布愣住了”的原因是： （ ）A 阿布不认识字，也没想到当教授还要考试。B 阿布没想到校长会很客气地请他坐下。C 阿布每天都要做学问，太忙了，没有时间考试。D 校长递给阿布一张试卷，让他做。28第自然段，阿布“又有些不甘心”，这是因为： （ ）A 他自以为在903本书里睡过觉，很有学问。B 只有在904本书里面睡过觉才能当教授。C 他以为校长在为难他，故意不让他当教授。D 他以为校长的学问不如自己的学问大。29这个故事讲的道理是： （ ）A 不应骄傲，要谦虚。B 只有认真读书才能有学问。C 不要只追求表面的东西，要有真才实学。D 对“一传十，十传百”的事情，不要轻易相信。（三）小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也不困难。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲下，不高兴时就懒洋洋地一动不动九百九十九天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。30.大浪嘲笑小水珠是因为： （ ） A 石头非常坚硬。 B 大浪是为了激励起小水珠的勇气。 C 大浪觉得小水珠自夸自大，自不量力。 D 大浪觉得小水珠和自己比太小了。31.大浪立即答应和小水珠比赛是因为： （ ）A 大浪很骄傲，喜欢到处跟人比。B 大浪想锻炼锻炼小水珠。C 九百九十九天时间很长，自己肯定能把石头打个洞。D 小水珠太小，而自己力气很大，肯定能赢。32.小水珠能滴穿石头是因为： （ ） A 小水珠有风雨的帮助。 B 它只对准石头的一个点，而且能坚持不懈。 C石头不够坚硬。 D 山崖很高，冲击力大。33.大浪输了比赛是因为： （ ） A 大浪冲的是石头大，小水珠滴的石头小。 B 大浪没有持之以恒。 C 大浪没有集中力量冲击石头的一个点。 D 大浪没有使出全身的力气。34.这个小故事告诉我们： （ ） A 任何人都不要骄傲。 B 好朋友之间应该有福同享，有难同当。 C 只要有勇气，再强大的对手也并不可怕。 D 只要坚持不懈、持之以恒，再难的事情也能做成。第三部分 习作25%35题目：妈妈夸我真 提示：（1）把题目补充完整，横线上可以填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。 （2）通过一件事，写出妈妈夸我的原因，把事情写清楚、写具体。第四部分 写字（7分）1写字端正、整洁，间架结构匀称，且已“入体”得7分。2写字端正、整洁，间架结构不够匀称得5分。3写字比较端正、整洁得3分。（未用钢笔答题的另扣1分） 8第 8 页 共 8 页