第十二次优秀教科研论文与成果交流评选作品申报表.doc

第十二次优秀教科研论文与成果交流评选作品申报表作者姓名宣西亚职务职称小学二级教师电话手机[phone]市县区咸阳市武功县工作单位武功县贞元镇双明小学单位类型小学邮政编码712200作品标题如何培养小学生的语文自学能力学科类型小学语文稿件文体教育教学论文作者简介我叫宣西亚，1982年10月出生，大专文凭，于2001年9月参加工作，现在武功县贞元镇双明小学任教。自参加工作以来，我不断学习，刻苦钻研，利用业余时间进修本科文凭，撰写论文。曾多次被评为优秀执教者，骨干班主任，并且多次在教师论文获奖，2006年撰写的论文激励评价倾注于情获教师报一等奖。作品内容概述如何培养小学生的语文自学能力“如何培养小学生的语文自学能力”我从以下几个方面谈了自己的见解。一、激发学生的学习兴趣。孔子说“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。所以教学中，教师要积极为学生乐于学习的氛围，使学生在轻松，快乐的环境中学习。二、培养学生自信。在课堂上我采用鼓励，表扬的方式调动学生的积极性。学生要有一点小小的成绩，我就加以肯定，表扬，让他们把成功的喜悦变成自学的动力，牢固树立起自学的信心。三、培养学生的自学习惯。 语文自学习惯是在实践中养成的，小学生要学好语文，必须勤于实践。总之，提高学生的素质，自学能力的培养有为重要。学生有了自学能力就能够独立的获取知识，发现问题，解决问题，并且能受益终身。备注1、申报序号由省教育学会统一编写，其他栏目均由作者准确填写，与稿件匹配1式三份。2、单位类别指幼教、小学、初中、高中、职中、师范、教研机构、教育行政部门。3、作品文体指教育教学论文、课题研究成果、教育调研报告、教学反思、教育叙事、教育故事、教育随笔、教育教学札记等。4、学科类别指小学语文、初中数学、高中物理等。教育行政干部论文划归教育管理类。