中班美术活动蓝和黄.doc

中班科学活动：蓝和黄
丹凤幼儿园 朱琴
活动目标
1．积极参与尝试，探索蓝黄两色调和后的变化。
2．用较清楚的语言表达探索过程及结果。
3．能运用纸团印画的方式描绘出春天的景色。
活动准备
1．黄蓝颜料、毛笔、调色盒人手一份。
2．绘本故事《小蓝和小黄》
3．团好的纸团若干（是人手的2~3倍）
活动过程
一、活动导入
1．师：春天来了，天气越来越暖和了，小朋友、小动物都出来活动了，颜色宝宝们也来了。
2．讲述绘本故事《小蓝和小黄》
提问：小蓝和小黄拥抱在一起会发生什么变化呢？
幼儿自由讨论猜测，教师认真倾听。
二、请幼儿积极参与尝试，探索蓝黄两色调和后的变化。
1.蓝色和黄色各一份
2.蓝色一份和黄色两份
3.蓝色两份和黄色一份
幼儿操作，教师巡视，倾听幼儿的交流结果。
评析：引导幼儿积极思考，积极猜测，教师不作答，让幼儿在实际操作中寻求答案既增强了幼儿的探索意识又发挥了幼儿的主动性。幼儿在尝试过程中表现得非常大胆、自由、认真。对变出来的颜色发出感叹，原来两种颜色合在一起是那么得奇妙，说变就变，幼儿又兴奋又惊奇。
三、纸团印画《春天》
1.出示纸团
师：“你们能不能运用这些颜料把美丽的春天描绘出来呢？”
教师示范纸团印画。
2.教师提出要求幼儿动手操作。
四、活动延伸。
了解其它颜色几种的变化。