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苏教版小学二年级下语文阅读理解.doc

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小学二年级下语文 (一) 太阳娃娃 姓名 得分 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆  园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!     太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。     啊,她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。 2.短文共有        个自然段,第二自然段有       句话。 3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹了      、      、      4.“漂亮”的近义词是       ,反义词是       。 5.找出短文中写小白兔样子的词语,写下来。                                                         (二)放蜻蜓 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。   姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节,对的打“——”。 蜻蜓(qīn  qīnɡ) 扇着(shān shàn) 乘凉(chénɡ  chén) 捉住(zhuō zuō) 2、写出与下面词语意思相近的词语。 漂亮—(     )   喜欢—(     ) 3、用“   ” 画出描写蜻蜓外形的句子。 4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的 比作 。 5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? (三)乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”   猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。   这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”    说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 1、本文写了 和   之间发生的事。 2、本文共有     段。第       段写乌鸦用老办法喝水,第    段写乌鸦喝到了水。 3、在文中找合适的词填空。 一(   )石子    一(   )乌鸦    一(    )井 一(   )办法      一(   )水 4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。 5、老办法为什么不行了? 6、读了这篇文章,我懂得了 (四)达●芬奇画鸡蛋 四百多年以前,有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。     达·芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”   达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。   后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像。 1、达·芬奇是 的 。 2、用“ ”画出老师说的话。 3、在文中找近义词。     专心——(         )    简单——(        ) 4、照样子写词语:     又快又像  5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么? (五) 秋天,公园里可美了。你看,各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。 l、请你给短文加个题目。 2、秋天到了,公园里的_________和_________都开了。 3.菊花的颜色有_________、_________、_________、_________。 4、这段话共有 句,主要是围绕第 句来写的。 5、划出描写桂花的句子。
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