苏教版小学二年级下语文阅读理解.doc

小学二年级下语文
(一） 太阳娃娃 姓名 得分
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆  园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
    太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
    啊，她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有        个自然段，第二自然段有       句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹了      、      、     
4．“漂亮”的近义词是       ，反义词是       。
5．找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。

（二）放蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
  姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。
蜻蜓（qīn  qīnɡ） 扇着（shān shàn）
乘凉（chénɡ  chén） 捉住（zhuō zuō）
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮—（     ）   喜欢—（     ）
3、用“   ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的
比作 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

（三）乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”
  猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
  这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
   说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了 和   之间发生的事。
2、本文共有     段。第       段写乌鸦用老办法喝水，第    段写乌鸦喝到了水。
3、在文中找合适的词填空。
一（   ）石子    一（   ）乌鸦    一（    ）井
一（   ）办法      一（   ）水
4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。
5、老办法为什么不行了？
6、读了这篇文章，我懂得了

（四）达●芬奇画鸡蛋
四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
    达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
  达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
  后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、达·芬奇是 的 。
2、用“ ”画出老师说的话。
3、在文中找近义词。     专心——（         ）    简单——（        ）
4、照样子写词语：     又快又像 
5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么？

（五）
秋天，公园里可美了。你看，各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。
2、秋天到了，公园里的_________和_________都开了。
3．菊花的颜色有_________、_________、_________、_________。
4、这段话共有 句，主要是围绕第 句来写的。
5、划出描写桂花的句子。