苏教版四年级语文下册第二单元知识树夏素琴.doc

2.观察一种自己喜爱的鸟，抓住特点写出它的样子和叫声。 1.学会学会本单元29个生字，结合课文语境理解由生字组成的词语，会用“疏忽”、“ 倍感亲切”等词语造句。鸟语课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情，表达了人与鸟儿和谐共生的呼唤。生命的壮歌本文是两则动物逃生故事。为我们再现了自然界弱小生命可贵的合作精神与献身精神。天鹅的故事讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅行动的感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，赞扬了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。南通市曲塘小学 夏素琴第二单元教学重难点教材分析教学目标3通过天鹅的故事和生命的壮歌学习，感悟其中蕴涵的团结合作，勇于献身的精神。4激发尊重生命、敬重卑微的情感，初步形成对生命价值的认同。2凭借课文具体的语言材料，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。1 通过朗读、想象练笔等途径，提高学生的理解和表达能力，感受人鸟和谐的情趣。