五年级语文上册第一单元测试题.doc

五年级语文上册第一单元测试题

温馨提示：看清题目，细心答题，注意书写工整。
积累与运用
一、看拼音，写词语
qiān shǒu dào dé chuī yān xiē jiǎo niàn dao

bǎo lěi biān cè chénɡ dān duàn liàn jī lì

二、给下列加点的字选择正确的读音
1.那年正（zhēnɡ zhènɡ）月新春，我不满6岁，便到邻近的乡村小学去读书。
2.他越看越喜欢，想折（shé zhé）下一枝来。
3.我深深感谢老师在我那幼小的心里，播（bǒ bō）下了文学的种子。
4.田老师的声音戛（ɡā jiá）然而止，我却仍在发呆。
5.老师的教诲（huǐ huì ）之恩，我终生难忘。
三、查字典填空
“胜”字若用音序查字法，应先查 ，再查 ；用部首查字法先查 部，再查 画。该字在《新华字典》里有三种解释：（1）赢，胜利；（2）优美的（境界）；（3）能担任，能承受。“引人入胜”的“胜”应选第 种解释，请再用其余的意思分别组词： 、 。
四、按要求完成下面题目
1．三年级学兄把着一年级学弟的手描红。（改成 “被”字句）
“被”字句：
2．认准目标，钻进去，展开来。我们能够达到胜利的彼岸。（用关联词语使两句合并为一句）
3．请根据“根本”的不同意思分别造句。
（1）作“事物的根源或最重要的部分”讲：

（2）作“本来，从来”讲：

4．请用“即使……也……”写一句话。

5．秋天来了，树叶从树上飘落下来。（用比喻或拟人的方法把句子写具体）
6．船儿摇晃。（扩句，至少扩两处）

五、用修改符号修改下面病句
1．为了避免今后不再犯错误，我们应该积极开展批评与自我批评。
2．一轮皎洁的明月安详地吐洒着它的清辉。
3．每个人不但要讲究“公德”，更要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。

阅读与感悟
六、回忆课文内容，填空
1．《陶校长演讲》中的“陶校长”指我国人民教育家 ，陶校长在演讲中提到的“每天四问”是从 、 、 、 四个方面来谈的。 是生命之本， 是一切前进活力的源泉， 是做人的根本。
2．陶行知先生曾说过，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这句话中的“真人”是指 的人。
3.“ ，忽然闭口立。”这句诗选自 代诗人 写的《 》，所填的句子意思是 ，牧童“忽然闭口立”是因为“ ”。
4．读了《题秋江独钓图》一诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有 等景物，表达了诗人 的心情。古人说：“诗中有画”，像这样的诗，你熟悉的还有 、 。
5.写出含有“风”字的诗句。
（1） ， 。
（2） ， 。
6．读读下面的诗句，再模仿这两节续写下去。
生活是什么？生活是一本无字的书。
生活是什么？生活是一曲心灵的歌。

七、阅读短文，完成练习
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来终于中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气：一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。听说，他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1.把文中符合下列意思的词语写在括号里。
(1)单独打起一面旗帜，比喻自成一家。（ ）
(2)指充满着美妙的情趣 （ ）
2.给带点的词语选择正确的解释，打上“√”。
诗书画三绝 ①断 ②尽，穷尽 ③精湛的，少有的 ④一定的，无论如何
3.写出和下列词语意思相近的词。
杰出（ ） 闻名于世（ ）
4.用“﹏﹏”画出文中打比方的句子。
5.根据短文内容，回答下面问题。
(1)郑板桥为什么特别喜欢兰、竹、石？

(2)你从“他私自开仓救济百姓而被罢官”中“私自”这个词中能体会到些什么？

(3)“他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。”你认为“宝贵财富”指的是什么？

生活与表达
八、观察图画，想象当时的情景，再结合《寻隐者不遇》内容，把人物的对话写下来
地点：
贾岛：
童子：
贾岛：
童子：
贾岛：
童子：

九、习作训练
生活中，我们天天都与他人打交道，一起玩耍，一起学习，一起生活……在这个人群中，你熟悉的是谁？他与你之间曾发过哪些印象深刻的事？请以“我熟悉的一个人”为题写一篇作文。